Hopp til hovedinnhold
Høyringar
Kalender
Presse
Om Udir
In English
Søk
Søk
Meny
Utdanningsløpet
Velg nivå
Barnehage
Grunnskole
Videregående
Spesielt for
Private barnehager
Private skoler
Voksenopplæring
Annen opplæring
SFO
Kulturskolen
Folkehøgskoler
Lukk
Læring og trivsel
Barnehage
Rammeplan og støttemateriell
Barnehagemiljø
Omsorg
Lek
Læring
Skole og fagopplæring
Læreplanverket
Tilpasset opplæring
Vurderingspraksis
Skolemiljø
Opplæring i bedrift
Temasider
Barn og unge fra Ukraina
Minoritetsspråklige og flyktninger
Spesialpedagogikk og tilrettelegging
PP-tjenesten (PPT)
Samisk
Nasjonale minoriteter
Lukk
Eksamen og prøver
Eksamen
Eksamen - oversikt
Finn eksamensoppgaver
Administrere eksamen
Forberede og ta eksamen
Fag- og svenneprøver
Muntlig eksamen
Privatisteksamen
Prøver
Prøver - oversikt
Nasjonale prøver
Kartleggingsprøver
Dokumentasjon
Vitnemål og kompetansebevis
Realkompetansevurdering
Lukk
Kvalitet og kompetanse
Kvalitet og kompetanse
Arbeid med kvalitet og kompetanse
Hva er kvalitet?
Faser i kvalitetsutvikling
Å velge kompetansetiltak
Utvikle praksis sammen
Ansvar og roller
Verktøy og tiltak
Videreutdanning
Tilskudd for lokal kompetanseutvikling
Kompetansepakker
Ståstedsanalyser
Mal for tilstandsrapport
Alle kompetanseutviklingstilbud
Temasider
Læremidler
Digitalisering
Sikkerhet og beredskap
Samarbeid med andre
Lukk
Tall og forskning
Tall og forskning
Forskning og annet kunnskapsgrunnlag
Statistikk
Finn forskning og statistikk
Systemer for datainnsamling
Internasjonale studier
Barnehagefakta
Grunnskolens informasjonssystem (GSI)
Publikasjoner
Utdanningsspeilet
Spørsmål til Skole-Norge
Spørsmål til Barnehage-Norge
Vetuva
Brukerundersøkelser
Alle brukerundersøkelser
Elevundersøkelsen
Lærlingundersøkelsen
Voksenopplæringsundersøkelsen
Foreldreundersøkelsen i skole
Foreldreundersøkelsen i barnehage
Lærerundersøkelsen
Lærebedriftsundersøkelsen
Lukk
Regelverk, tilsyn og tilskudd
Regelverkstema
Barnehage – oversikt regelverk
Opplæring – oversikt regelverk
Spesielt for private skoler
Maler for enkeltvedtak
Personvern (GDPR)
Tilsyn
Tilsyn - oversikt
Egenvurdering (RefLex)
Melde bekymring
Tilskudd
Tilskudd – oversikt
Tilskuddssatser
Lukk
Du er her:
Forside
Regelverk og tilsyn
Skole og opplæring
Inntak til videregående opplæring og formidling til læreplass - Udir-2-2021
Inntak til videregående opplæring og formidling til læreplass - Udir-2-2021
Rundskriv
Sist endra: 11.11.2021
Last ned
Skriv ut
Innhald
Del 1 – Kapittel 6 Inntak til videregående opplæring, felles bestemmelser
§ 6-1 Virkeområde
§ 6-2 Lokal forskrift om inntak
§ 6-3 Bruk av retten til videregående opplæring
§ 6-4 Gjesteelever
§ 6-5 Fulltidselev og deltidselev
§ 6-6 Utvekslingselever
§ 6-7 Informasjonsplikt
§ 6-8 Søknadsfrist
§ 6-9 Krav til søknaden
§ 6-10 Klage på vedtak om inntak
§ 6-11 Særlige regler om inntak til enkelte utdanningsprogrammer
§ 6-12 Inntak til landslinjer
Del II Inntak til vg1
§ 6-13 Vilkår for inntak til vg1
§ 6-14 Rekkefølge ved inntak til vg1
§ 6-15 Fortrinnsrett til et særskilt utdanningsprogram
§ 6-16 Krav til den sakkyndige vurderingen
§ 6-17 Fortrinnsrett for søkere med sterkt nedsatt funksjonsevne
§ 6-18 Fortrinnsrett for søkere med rett til opplæring i eller på tegnspråk etter opplæringsloven § 3-9
§ 6-19 Fortrinnsrett for søkere med vedtak om utvidet tid
§ 6-20 Rangering av søkere
§ 6-21 Utregning av poeng
§ 6-22 Søkere som har rett til spesialundervisning, og som mangler vurdering med karakter i mer enn halvparten av fagene
§ 6-23 Søkere som har rett til særskilt språkopplæring etter opplæringsloven § 2-8, og som mangler vurdering med karakter i mer enn halvparten av fagene
§ 6-24 Søkere uten tallkarakterer eller uten sammenlignbart karaktergrunnlag
§ 6-25 Søkere som av andre særlige grunner må behandles individuelt
§ 6-26 Søkere uten vurdering med karakter i halvparten av fagene
§ 6-27 Deltidselever til vg1
Del III. Inntak til vg2 og vg3
§ 6-28 Vilkår for inntak til vg2 og vg3
§ 6-29 Rekkefølge ved inntak til vg2 og vg3
§ 6-30 Fortrinnsrett for søkere med sterkt nedsatt funksjonsevne
§ 6-31. Fortrinnsrett for søkere med rett til opplæring i eller på tegnspråk etter opplæringsloven § 3-9 og som ønsker opplæring med tolk på en ordinær videregående skole
§ 6-32 Fortrinnsrett for søkere med vedtak om utvidet tid
§ 6-33 Rangering av søkere
§ 6-34 Utregning av poeng
§ 6-35 Søkere med enkeltvedtak om spesialundervisning eller planlagt grunnkompetanse
§ 6-36 Søkere uten tallkarakterer eller uten sammenliknbart karaktergrunnlag
§ 6-37 Inntak på individuelt grunnlag som fulltidselev for søkere som ikke har bestått i alle fag
§ 6-38 Søkere som av andre særlige grunner må behandles individuelt
§ 6-39 Deltidselever til vg2 eller vg3
Del IV. Inntak til knutepunktskoler for tegnspråklige søkere med rett til opplæring i og på tegnspråk etter opplæringsloven § 3-9
§ 6-40 Vilkår for inntak til knutepunktskoler
§ 6-41 Sakkyndig vurdering
§ 6-42 Saksbehandling
§ 6-43 Inntaksrekkefølge til knutepunktskoler
Del V. Inntak til noen statlige videregående skoler
§ 6-44 Særskilt om inntak til noen statlige videregående skoler
Del VI. Inntak av voksne med og uten rett til videregående opplæring
§ 6-45 Inntak av voksne med rett til videregående opplæring
§ 6-46 Realkompetansevurdering av voksne med rett til videregående opplæring ved inntak
§ 6-47 Krav til saksbehandling for voksne med rett til videregående opplæring
§ 6-48 Inntak av voksne uten rett
§ 6-49 Inntaksrekkefølge
Kapittel 6A om formidling til læreplass
§ 6A-1 Virkeområde og vilkår for formidling til læreplass som lærling, praksisbrevkandidat eller lærekandidat
§ 6A-2 Lokal forskrift om formidling
§ 6A-3 Informasjonsplikt
§ 6A-4 Søknadsfrist
§ 6A-6 Formidling av lærlinger, praksisbrevkandidater og lærekandidater
§ 6A-7 Avtale om anna organisering av opplæringa
§ 6A-8 Unntak fra opplæringsordninga for lærling, praksisbrevkandidat eller lærekandidat med nedsatt funksjonsevne
§ 6A-9 Rett til vg3 i skole
§ 6A-10 Formidling av voksne
Neste side
Til toppen
Fant du det du lette etter?
JA
NEI
Takk for din tilbakemelding. Kom gjerne med et utdypende svar nedenfor.
Tilbakemelding*
(Må fylles ut for å få sendt.)
0 / 250 tegn
AVBRYT
Send
