Siste nytt
Høyring – læreplan, bilfaget demontering av køyretøy
I denne høyringa ønskjer vi innspel til utkastet til læreplan for bilfaget, demontering av køyretøy.
Høring – kryssløp til vg3 sjømatproduksjon i høringssystemet
Vi ønsker innspill på forslag om kryssløp til vg3 sjømatproduksjon fra vg2 akvakultur og vg2 fiske og fangst.
Kommunens rolle og ansvar – økonomisk tilsyn med private barnehager
Vi har laget en artikkel som forklarer kommunens rolle ved Udirs økonomiske tilsyn med private barnehager.
Nasjonale registre for barn i barnehage og grunnskoleopplæring
Regjeringen har gitt Utdanningsdirektoratet i oppdrag å utvikle nasjonale individregistre for barn i barnehage og grunnskoleopplæring. Målet er å styrke kunnskapsgrunnlaget for å følge opp barn og unges utvikling, og sikre likeverdige barnehage- og opplæringstilbud over hele landet.
Rett til opplæring for ungdom uten læreplass
Ny artikkel om rettighetene til søkere som ikke får tilbud om læreplass. De har rett til et annet opplæringstilbud på videregående trinn 3 som leder frem til fag- eller svennebrev.
Digitale kurs om norsk barnehage, SFO og skole
Kurset er for flyktninger og innvandrere som ønsker å jobbe med barn og elever. Kurset er nå oversatt til fransk, dari, arabisk og tigrinja. Det er også tilgjengelig på norsk, engelsk og ukrainsk.
Endringer i ordningene for kompetanseutvikling fra 2026
Det blir en rekke endringer i dagens ordninger for videreutdanning og kompetanseutvikling. Her finner du informasjon om endringene, hvem de gjelder for og de nye forskriftene.
Tilskot til læremiddel og pedagogisk barnehagemateriell
Søk om tilskot til å utvikle læremiddel for skole og pedagogisk barnehagemateriell på område utan marknadsgrunnlag.
Fylkeskommuner kan søke om å opprette eller utvide landslinjer
Fylkeskommuner kan søke om å opprette eller utvide landslinjer. Fristen for 2026 er 14. februar.
Endringer i opplæringsforskrift og privatskoleforskrift
Det er endringer i flere paragrafer i opplæringsforskriften og privatskoleforskriften som omhandler standpunktkarakter og eksamen.