Det er ikke lenger nødvendig med kontaktreduserende tiltak i barnehager og skoler. Trafikklysmodellen kan bare videreføres eller tas i bruk dersom den enkelte kommune mener at smittesituasjonen krever lokale tiltak.
Sist endret: 24.11.2021
Skoleåret 2020–21 kan skolane tilby opplæring i 16 ulike valfag. Likevel tek 55 prosent av elevane anten fysisk aktivitet og helse, friluftsliv eller design og redesign.
Sist endret: 23.11.2021
Styrere er i all hovedsak fornøyd med videreutdanningen de har tatt. De opplever utdanningen som svært relevant for arbeidshverdagen sin.
Sist endret: 18.11.2021
Barnehagelærere som startet videreutdanning koronahøsten 2020, fikk langt mer nettbasert undervisning enn normalt. Svar på årets deltakerundersøkelse viser allikevel at læringsutbyttet har vært godt.
Sist endret: 18.11.2021
Denne antologien er skrevet for lesere som jobber med eller er opptatt av læring og undervisning i naturfag, spesielt lærere, lærerutdannere, lærerstudenter og skoleforskere.
Sist endret: 16.11.2021
Samfunnet har nå gått over til en normal hverdag med økt beredskap. Dette innebærer at de fleste restriksjonene er opphevet og elevene i utgangspunktet skal møte på skolen som normalt.
Sist endret: 16.11.2021
Oslobarn som fikk tilbud om gratis kjernetid i barnehagen mestrer leseprøven på 8. trinn bedre etter at gratis kjernetid ble innført. Det tyder på at intensjonen med å styrke norskkunnskapene hos barn med innvandrerbakgrunn har lyktes.
Sist endret: 15.11.2021
Resultatene fra de nasjonale prøvene på 5. trinn viser at elevenes ferdigheter i engelsk har blitt noe bedre de siste to årene, mens det ikke er noen nevneverdig endring i ferdighetene i lesing eller regning.
Sist endret: 10.11.2021
Resultatene viser at det ikke er noen nevneverdig endring i elevenes prestasjoner det siste året.
Sist endret: 10.11.2021