Siste nytt

Tidligere skapte covid-19-pandemien utfordringer for lærernes arbeid med LK20, men med tiden kom tilpasninger til de nye læreplanene. Nå føler lærerne at de nye elementene i LK20 er godt integrert i undervisningen, og de opplever nye muligheter og utfordringer i klasserommet. 

Vi inviterer til webinar 28. januar kl. 12, hvor vi forteller overordnet om rettigheter for voksne i forberedende opplæring og i videregående opplæring. Webinaret vil også kunne ses etter denne datoen.

Kunstig intelligens, russefeiring og skjermbruk i skolen er blant temaene i høstens spørreundersøkelse.

Rekruttering av barnehagelærere, samarbeid med kulturskolen og arbeid med kvalitets- og kompetanseutvikling i barnehagen er noen av temaene i årets spørreundersøkelse til Barnehage-Norge. 

Dette rundskrivet omhandlar rammene for lokalt initierte forsøk og kva for krav som blir stilte til ein søknad om forsøk frå ein kommune eller fylkeskommune.

Nokre elevar har stort læringspotensial. Skolen må leggje til rette for at desse elevane skal kunne utnytte sitt potensial. Det kan skolen gjere på fleire måtar.

Søk om tilskot til å utvikle læremiddel for skole og pedagogisk barnehagemateriell på område utan marknadsgrunnlag. 

Elevundersøkelsen viser at den kraftige økningen i antall elever som mobbes har stoppet opp. – Alle elever skal ha det trygt og godt, og Udir ønsker å støtte de som jobber med dette i skolene, sier direktør Morten Rosenkvist. 

Hvis dere mistenker eller kjenner til at en elev ikke har det trygt og godt, skal dere snarest undersøke saken. Vi har laget råd om hva dere hva dere kan gjøre.

Etter to år med en markant økning i andelen elever som opplever mobbing, ligger årets resultat omtrent på nivå med fjoråret. De aller fleste elever er allikevel motiverte, og svarer at de trives godt på skolen.