Hvordan får du støtte til videreutdanning i 2026?
Nå er det en ny tilskuddsordning for videreutdanning. Dette må du som lærer eller ansatt i barnehage eller skole vite før du søker studieplass.
Status for inkluderende praksis i skole, barnehage og PPT
Fem år etter Stortingsmelding 6 (2019-2020) vurderer et flertall av ledere i PPT, skoler og barnehager at de er kommet nærmere målene om tidlig innsats og en mer inkluderende praksis. Samtidig er det fremdeles betydelige kompetansebehov i hele sektoren.
Særregel for private barnehager med avtale om offentlig tjenestepensjon
Private barnehager som har høye pensjonsutgifter som følge av avtale om offentlig tjenestepensjon kan årlig søke om å få dekket pensjonsutgiftene sine opp til en øvre grense.
Kvalitet i standpunktvurderingen krever system og profesjonsfellesskap
Denne rapporten viser at vurderingspraksis varierer mellom fag, lærere og skoler. Skoler med tydelig ledelse og etablerte samarbeidsstrukturer har mer samordnet og faglig forankret vurderingsarbeid. Forskerne påpeker behov for sterkere profesjonsfellesskap, tydeligere strukturer og mer praksisnær støtte i arbeidet med standpunktvurdering.
Fakta om fagopplæringen 2025
Til tross for at flere unge nå velger yrkesfag og antallet nyutdannede fagarbeidere er rekordhøyt, er det fortsatt utfordringer med å dekke behovet i enkelte lærefag. For å møte fremtidens kompetansebehov kreves det tilstrekkelig med skole- og læreplasser.
Føring av vitnemål og kompetansebevis for grunnskolen – 2026
Vi har oppdatert føring av vitnemål og kompetansebevis for grunnskolen. I hovedsak er det gjort endringer i kapitlene elever med fritak, mer grunnskoleopplæring og voksne.
Nærskoleprinsippet
I denne tolkningsuttalelsen svarer vi på spørsmål om når kommunene må fatte enkeltvedtak om skoleplassering. Vi gir også en avklaring av forståelsen av kapasitetshensynet og når dette hensynet kan vektlegges ved tildeling av skoleplasser.
Elevkulturen har blitt tøffere
Funnene i denne rapporten tyder på at elevkulturen på barne- og ungdomsskole er preget av tøffere språkbruk og tydelige sosiale hierarkier enn tidligere.
Foreldre er svært fornøyde med barnehagen, men flere er misfornøyde med bemanningen
Årets foreldreundersøkelse i barnehage viser at 93 prosent av foreldrene er fornøyde med barnehagen, og nesten alle opplever at barna trives og er trygge på personalet. Samtidig er 24 prosent misfornøyde med bemanningstettheten.
Foreldre er fornøyde med barnehagen, men en del mener bemanningstettheten er for dårlig
De aller fleste foreldre er fornøyde med barnehagetilbudet, de mener barna trives og har god relasjon til de ansatte. Samtidig sier 24 prosent av foreldrene at de ikke er fornøyd med bemanningstettheten i barnehagen.