Nye regler for utlån av skolelydbøker
Statped endrer ordningen slik at fra skolestart 2026–2027 kan bare elever som er blinde eller sterkt svaksynte, låne skolelydbøker. Frem til skolestart er det ingen endringer i hvem som kan låne.
Profesjonsfaglig veiledning for nyutdannede – tilskudd til universiteter og høgskoler
Vi lyser i 2026 ut 12,2 millioner kroner til tiltak for veiledning for nyutdannede barnehagelærere og lærere. Alle universiteter og høgskoler med lærerutdanning kan søke. Søknadsfristen er 10. juni.
Nye regler for godkjenning av private barnehager
Nyopprettede private barnehager må fra høsten søke om godkjenning for etablering. Dette kommer i tillegg til kravet om driftsgodkjenning.
De farlige mytene om ungdom og rus
To myter kan i verste fall bidra til mer narkotikabruk blant unge: At ungdom tror det er vanligere enn det er å bruke ulovlige rusmidler som cannabis og kokain. Og at foreldre tenker det kan være lurt å sende alkohol med på fest for å holde ungdom unna narkotika.
Kommunens rolle og ansvar – økonomisk tilsyn med private barnehager
Artikkelen er oppdatert med presisering om at kommunen ikke har anledning til å motregne i tilskuddsutbetaling til barnehagen.
46 skoler ble lagt ned i 2025
De siste 15 årene har det blitt 365 færre skoler, og trenden med færre og større grunnskoler fortsetter. Lavt elevtall og økonomiske hensyn i kommunen er viktige årsaker til at en skole legges ned.
Lav motivasjon kan ha bidratt til at elever mistrives på skolen
Trivselen i skolen gikk ned mellom 2014 og 2023. Ifølge denne rapporten kan manglende skolemotivasjon være en viktig forklaring. Elevenes sosiale relasjoner og livet hjemme er også grunnleggende for trivselen i skolen.
Sosiale relasjoner og trygghet er grunnleggende for elevenes trivsel og læring
Nedgangen i skoletrivsel mellom 2014 og 2023 gjelder på tvers av kjønn, alder, bakgrunn og sted. Denne rapporten peker på manglende skolemotivasjon som en mulig forklaring. Elevenes sosiale relasjoner, trygghet og livskvalitet, både i og utenfor skolen, har også betydning for trivselen på skolen.
Dialogkonferanse om elevers studieforberedthet med universitet- og høyskolesektoren
Dialogkonferansen ble gjennomført 10. mars 2026. Formålet var å hente innspill knyttet til hvordan elever kan bli best mulig studieforberedt etter videregående.