Siste nytt

Elever blir bedre til å lese når de bruker tid på å lese, blir lest høyt for og opplever mestring. Vi har har laget temasider der vi har samlet ressurser og forskning om leseferdigheter og leselyst.

Vi har oppdatert vår veiledning om privatskoler som er godkjent etter opplæringsloven § 22-1. Dette gjelder skoler som tilbyr grunnskoleopplæring, men som ikke får tilskudd fra staten. 

Rapporten viser at det er færre læringsressursar på nynorsk enn på bokmål. Det er ofte vanskeleg å finne fram til innhald på nynorsk. Samtidig blir læringsressursar brukt i eit mindre omfang enn læreboka. 

Endringene gjelder både elever og privatister på vg3 avionikerfag og vg3 flytekniske fag våren 2025. Dette betyr at elever og privatister som eventuelt er meldt opp i utgående fagkoder ikke skal gjennomføre disse eksamenene nå i vår. 

Tilskuddsmidlene er nå fordelt, og det er sendt brev til de kommunene som mottar tilskudd, og de kommunene som får avslag. Artikkelen inneholder ei liste over de kommunene som mottar tilskudd.

Rapporten viser at disse elevene ofte får opplæring utenfor klasserommet, og at læremidlene/læringsressursene som er utviklet for dem, ikke blir brukt i klassen som helhet.

Vi ønsker innspill på våre forslag om endringer av hjelpemidler til sentralt gitt skriftlig eksamen. 

Tilskuddet skal være et bidrag til at kommunene kan kjøpe inn flere bøker til sine skolebibliotek. Søknadsfrist 20. juni 2025.

Rundskrivet gir rettleiing om privat grunnskoleopplæring i heimen der foreldra underviser sine eigne barn. Opplæringa skal svare til den som blir gitt i offentlege eller private skolar.

Utdanningsdirektoratet har sendt forslag til tre forskrifter for kompetanseutvikling i barnehage, grunnskole og videregående opplæring på høring. Høringsfrist er 1. oktober.