Her finn du ei oversikt over elevane sine val av utdanningsprogram, programområde og fag i vidaregåande opplæring skuleåret 2020–21. Det ser ikkje ut til at koronasituasjonen i 2020 har påverka kva for utdanningsprogram elevane starta på. Dette kan henge saman med at elevane søkte før viruset for alvor kom til Noreg.
Sist endret: 16.02.2021
De nye læreplanene for programfag Vg2 og særløp skal tas i bruk fra skolestart 2021.
Sist endret: 15.02.2021
Rammeverket for sentralt gitt eksamen er oppdatert i tråd med de nye læreplanene, som trådte i kraft høsten 2020. Rammeverket tas først i bruk for eksamen i grunnskolen og fellesfag i videregående opplæring.
Sist endret: 15.02.2021
Lærlingene har høy motivasjon er også fornøyde med fagvalget. Det viser resultater fra Lærlingundersøkelsen 2020.
Sist endret: 15.02.2021
22 100 personer startet i lære i 2019–20, en liten nedgang fra året før. I samme periode fikk 26 500 fag- og svennebrev.
Sist endret: 11.02.2021
De aller fleste elevene på studieforberedende utdanningsprogrammer har progresjon til et høyere trinn både fra vg1 og vg2. På yrkesfag er progresjonen betraktelig lavere, men det har vært en positiv utvikling de siste årene.
Sist endret: 09.02.2021
Skolene har planer for undervisning under en ny nedstenging, spesialpedagoger utfører mesteparten av spesialundervisningen og flertallet av skolene gir intensivopplæring på 1.-4. trinn.
Sist endret: 03.02.2021
Omtrent halvparten av lærerne oppgir at de bruker digitale plattformer mer enn før. Dette kan ha sammenheng med koronasituasjonen.
Sist endret: 03.02.2021
Ni av ti barnehager ga tilbud om plass til barn av foreldre med samfunnskritiske nøkkelroller under nedstengingen, mens oppunder seks av ti ga tilbud om plass til barn fra utsatte familier og til barn med vedtak om spesialpedagogisk hjelp.
Sist endret: 03.02.2021
Rammeplanen er godt forankret og alle ansattegrupper er involvert i rammeplanarbeidet. Det viser en ny rapport.
Sist endret: 02.02.2021