Søk om tilskudd til skolebibliotek

Formålet med tilskuddsordningen

Bidra til å utvikle skolebibliotek og at skolebibliotekenes arbeid med lesestimulering styrkes.

Kommuner som fikk tilskudd i 2020
Kommune	Tittel	Tildeling
Asker kommune	Skolebiblioteket - samlingspunkt og generator for lærelyst, leselyst og lesekondis	700 000
Bjerkreim kommune	Utvikling av eit framtidsretta skulebibliotek, med fokus på leseferdighet og informasjonsteknologi	215 000
Bærum kommune	Skolebibliotektjenesten i fremtidens bærumsskole	700 000
Fjaler kommune	Skulebiblioteket som ressurssenter for leseglede, læring og trivsel	550 000
Flesberg kommune	Tid og rom for lesing	200 000
Gjerstad kommune	Skolebiblioteket i fokus	420 000
Harstad kommune	Skolebiblioteket som integrert læringsarena	550 000
Hitra kommune	Rett bok til rett elev - fase 2	620 000
Inderøy kommune	Best i lag på biblioteket	900 000
Karmøy kommune	Lyst til å lese	500 000
Kragerø kommune	En kraft for lesing og læring for alle elever i tråd med Læreplanverket	220 000
Lebesby kommune	Skolebiblioteket en arena for leseglede og pedagogisk ressurs	130 000
Lindesnes kommune	Bedre sammen om leseglede og skolebibliotek!	1 300 000
Malvik kommune	Skolebiblioteket – skolens hjerte og hjerne	900 000
Namsos kommune	#spreleseglede 2	900 000
Nesna kommune	Skolebibliotek og leseglede på Nesna	129 000
Nord-Aurdal kommune	#lesejubel	240 000
Oslo kommune	Kvalitetsutvikling av skolebibliotekene i Oslo - et mer likeverdig skolebibliotek til osloskolens elever	950 000
Overhalla kommune	Skolebiblioteket som en del av helhetstenkning.	480 000
Porsgrunn kommune	Sammen om leselyst i Porgsgrunnskolen	550 000
Risør kommune	Videreutdanning og skolebibliotekambassadører	320 000
Samnanger kommune	Saman om lese- og informasjonskompetente elevar	530 000
Skaun kommune	Skolebiblioteket som motoren i innføringen av fagfornyelsen	530 000
Steinkjer kommune	Skolebibliotek i Steinkjer - med røtter til å vokse, vinger til å fly	800 000
Tvedestrand kommune	Skolebibliotek 2023 - med leseglede midt i hverdagen	760 000

Kommuner som fikk tilskudd i 2019
Kommune	Prosjektnavn	Tildeling
Alta	Skolebiblioteket – en kraft for forbedring av læring og undervisning.	180 100
Arendal	Kultur for læring – kultur for lesing.	600 000
Bømlo	Skulebibliotekkoordinator for barnetrinnet	605 000
Enebakk	Leselyst og kritisk tenkning: Skolebiblioteket som ressurs i alle fag	420 000
Farsund	Skolebibliotekets rolle som inkluderende læringsarena	343 000
Flesberg	Tid og rom for lesing	216 684
Gratangen	Vi ror i lag – skole- og bibliotekprosjekt med mål om å bli dysleksivennlig skole	50 000
Grimstad	Implementeringsarbeid av leseplan for Grimstadskolen, språkstimulering og leselyst	630 000
Hammerfest	Prosjekt leseglede	1 625 000
Hol	Samarbeid for et bedre skolebibliotek	494 000
Hurdal	Verdifull bibliotektid	500 000
Hægebostad	Aktiv innsats for språk i alle fag!	90 000
Leka	Å lese er for hjernen hva mosjon er for kroppen	100 000
Luster	Skolebibliotek og leslyst – utvikling og forankring	380 000
Namsos	#Spreleseglede	535 000
Norddal	Leseglede på skulebiblioteket	110 000
Nord-Odal	Skolebiblioteket – et sted for glede, nysgjerrighet og undring	446 323
Osterøy	Mobil skolebibliotekar	595 000
Overhalla	Skolebiblioteket som en del av helhetstenkning	535 000
Skaun	Skolebiblioteket som motoren i innføringa av fagfornyelsen	585 000
Skedsmo	Helhetlig satsing på skolebibliotek i nye Lillestrøm kommune	1 310 798
Spydeberg	Rett bok til rett barn – å skape leseglede	214 900
Stord	#leseglede	787 500
Sund	Lese- og læreglede	700 000
Valle	Leselyst for alle	517 000
Vanylven	Prosjekt lesehjarte	106 400
Verdal	Framtidens skolebibliotek – skolebibliotekene i ny skolestruktur og nye bygg	1 000 000
TOTAL		13 542 705

Kommuner som fikk tilskudd i 2020
Søker	Beskrivelse	Tildeling
Austrheim kommune	Eitt bibliotek – biblioteket for leseglede, kunnskap og trivsel!	150 000
Berg kommune	Skolebiblioteket og lesestimulering – stasjonsarbeid, tidlig innsats og innovative løsninger.	295 000
Fitjar kommune	#fitjarles	494 500
Førde kommune	Skulebibliotek for leselyst!	1 000 000
Gjerstad kommune	3 – 1, skolebiblioteket i fokus	350 000
Harstad kommune / Hársttáid Suohkan	Skolebiblioteket som læringsarena og ressurssenter	600 000
Hitra kommune	Rett bok til rett elev	680 000
Hå kommune	Kompetanseheving og utvikling av årlig lesesprosjekt	120 000
Kristiansand kommune	Inkluderende lesing i Kristiansand	479 440
Lindesnes kommune	Leseglede på timeplanen	728 000
Rindal kommune	Økt samarbeid skole – bibliotek = Økt leselyst, leseforståelse og leseglede	90 000
Ringsaker kommune	Lesestimulering i Ringsakerskolen	1 200 000
Skedsmo kommune	Rett bok til rett barn	120 000
Sømna kommune	Leseglede i Sømnaskolen	182 000
Sør-Fron kommune	Leselyst for alle barn	435 000
Sørreisa kommune	Kompetanseheving - lesestimulering
Tromsø kommune	Skolebibliotek - et integrert senter for lesing og læring i alle fag	700 000
Trondheim kommune	Lesetråder	2 134 000
Trøgstad kommune	Skolebiblioteket gir leseglede	257 000
Tønsberg kommune	Tønsbergmodellen	1 000 000
Verdal kommune	Nettverk for styrking av skolebibliotekets rolle i å fremme leseglede og skape gode lesere	730 000
Hamarøy kommune	Skolebibliotekutvikling i Hamarøy kommune	70 000
Lørenskog kommune	Lesing, fagfornyelse og skolebibliotek	600 000
Nes kommune, Akershus	Skolebibliotekar	550 000
Sande kommune	Lesekroken – grunnleggande, praktisk og lærerikt	106 400
Sør-Odal kommune	Oppbygging og utvikling av Glommasvingen skolebibliotek	750 000
Øygarden kommune	Styrke og dele kompetansen til skulebibliotekaren innan kultur og litteraturformidling til barn	14 700

Målene med tilskuddet

Tilskuddet skal bidra til at skolebibliotekene

blir en arena for leseglede for alle elevgrupper og i alle fag
brukes systematisk i opplæringen, og bidrar til å nå målene i læreplanverket
legger til rette for lesing og vurdering av trykte og digitale tekster og sammensatte tekster
er en integrert og varig del av skolens pedagogiske virksomhet
er en inkluderende arena, som tar hensyn til barn og unges ulike forutsetninger og behov
er innovative og fremtidsrettede

I tillegg ønsker vi å øke lærernes kompetanse i pedagogisk bruk av skolebiblioteket og styrke samarbeidet mellom skolebibliotekene og folkebibliotekene.

Prosjektene må tilfredsstille følgende kriterier:

Midlene skal gå til personalressurser eller utvikling av kompetanse for å legge til rette for bibliotekutvikling og lesestimulering i regi av skolebibliotekene

Oppfylte minstekrav knyttet til kvalitet og tilgjengelighet (se under)
Kommunal medfinansiering må være på minst 30 prosent av totalsummen for prosjektet
Må ha en plan for videreføring etter endt prosjektperiode
Må ivareta brukermedvirkning

Midler kan ikke gå til innkjøp av utstyr / bøker. Tilskuddsmottakerne forplikter seg til å dele erfaringene med prosjektene.

Søk tilskudd

Til søknadsskjema på bokmål

Til søknadsskjema på nynorsk

Minstekrav for kvalitet og tilgjengelighet

Minstekrav til skolebibliotekene er formulert i forskrift til opplæringsloven kap. 21-1:

Skolen skal ha skolebibliotek med mindre tilgangen til skolebibliotek er sikra gjennom samarbeid med andre bibliotek. Bibliotek som ikkje ligg i skolen sine lokale, skal vere tilgjengeleg for elevane i skoletida, slik at biblioteket kan brukast aktivt i opplæringa på skolen. Biblioteket skal vere særskilt tilrettelagt for skolen.

For å søke om tilskudd til personalressurser eller utvikling av kompetanse må kommunene i tillegg ha

en gjeldende plan for bruk av skolebibliotek som en del av opplæringen
en samling av bøker / ressurser som omfatter både fag- og skjønnlitteratur
et variert utvalg av digitale ressurser og utstyr
et budsjett for skolebibliotekene som sikrer fornyelse og vedlikehold av samlingen slik at samlingen er aktuell og relevant

Søknaden må inneholde

Prosjektbeskrivelse som viser hvordan prosjektet
- skal bidra til å utvikle skolebibliotek i kommunen
- skal legge til rette for lesestimulering
- kan oppfylle målene for tilskuddsordningen
gjeldende plan for bruk av skolebibliotek som en del av opplæringen (skal legges ved søknaden)
svar på spørsmål knyttet til minstekrav om kvalitet og tilgjengelighet
kobling til de prioriterte områdene i kunngjøringen
plan for videreføring etter endt prosjektperiode
budsjett for prosjektet, inkludert egenfinansiering på minst 30 prosent

Det skal komme tydelig fram hvilken effekt dere forventer tiltaket eller aktiviteten vil ha.

Hvordan vurderer vi søknaden?

Prioriteringer 2020

Skolebibliotek på barnetrinnet
Prosjektere som er nyskapende på det digitale feltet
Skolebiblioteket i innføringen av Læreplanverket for Kunnskapsløftet 2020 (LK20)
Prosjekter som kan vise til sammenheng mellom utvikling av skolebibliotek og andre satsinger i kommunen

Utdanningsdirektoratet vurderer søknadene og fatter vedtak om fordeling av midler. Midlene kan bare tildeles prosjekter som oppfyller kriteriene for tilskuddsordningen. Vi vil videre gjøre en totalvurdering på skjønnsmessig grunnlag, basert på hvordan prosjektene kan knyttes til prioriteringene, prosjektbeskrivelsen og geografisk spredning. Midlene fordeles ut fra tilgjengelig budsjett.

Søknader som er ufullstendige med hensyn til kravene ovenfor, kan bli avslått.

Vi behandler ikke søknader som kommer til oss etter søknadsfristen.

Dere vil få svar innen juni 2020.

Rapportering

Prosjektet sluttrapporteres innen 30. desember 2021. Midler som ikke er benyttet, må betales tilbake.

Rapportering for tilskuddsmottakere for 2018

På grunn av Covid-19-situasjonen har vi utsatt rapporteringsfristen til 31. desember 2020. Rapporteringsskjema blir tilgjengelig i oktober 2020 og skal besvares digitalt.

Kompetanseutviklingspakker om skolebibliotek på språkløyper.no

I forbindelse med den nasjonale strategien Språkløyper, har Lesesenteret laget kompetanseutviklingspakkene Skulebiblioteket som pedagogisk ressurs, for alle trinn i grunnopplæringen. Disse pakkene kan dere bruke i utviklingsarbeidet.

På nettstedet skolebibliotek.no (Universitetet i Agder) ligger undervisningsopplegg, erfaringer, lenker til kommunale planer og annet relevant om skolebibliotek for lærere og skolebibliotekarer.

Spørsmål?

Ta kontakt med post@udir.no med kopi til Anne Kristine Larsen.