Bidra til å utvikle skolebibliotek og at skolebibliotekenes arbeid med lesestimulering styrkes.
Rammen for tilskuddet er 14 millioner kroner.
Kommuner som fikk tilskudd i 2021
Skoleeier
Tildeling
Askøy kommune
346 800
Flesberg kommune
108 288
Haugesund kommune
900 000
Herøy kommune
700 000
Inderøy kommune
900 000
Indre Østfold kommune
1 360 000
Kongsvinger kommune
840 000
Lillestrøm kommune
150 238
Lyngdal kommune
175 000
Malvik kommune
800 000
Modum kommune
850 000
Nissedal kommune
210 000
Nærøysund kommune
496 200
Porsgrunn kommune
550 000
Skaun kommune
500 000
Sola kommune
800 000
Søndre Land kommune
588 000
Tvedestrand kommune
750 000
Vefsn kommune
500 000
Vågan kommune
70 000
Øygarden kommune
1 200 000
Høylandet kommune, Røyrvik kommune og Tydal kommune (samarbeidsprosjekt med Trøndelag fylkeskommune)
1 200 000
Sum
13 994 526
Målene med tilskuddet
Tilskuddet skal bidra til at skolebibliotekene
blir en arena for leseglede for alle elevgrupper og i alle fag
brukes systematisk i opplæringen, og bidrar til å nå målene i læreplanverket
legger til rette for lesing og vurdering av trykte og digitale tekster og sammensatte tekster
er en integrert og varig del av skolens pedagogiske virksomhet
er en inkluderende arena, som tar hensyn til barn og unges ulike forutsetninger og behov
er innovative og fremtidsrettede
I tillegg ønsker vi å øke lærernes kompetanse i pedagogisk bruk av skolebiblioteket og styrke samarbeidet mellom skolebibliotekene og folkebibliotekene.
Prosjektene må tilfredsstille følgende kriterier:
Midlene skal gå til personalressurser eller utvikling av kompetanse for å legge til rette for bibliotekutvikling og lesestimulering i regi av skolebibliotekene
Midlene skal gå til personalressurser eller utvikling av kompetanse for å legge til rette for bibliotekutvikling og lesestimulering i regi av skolebibliotekene
Oppfylte minstekrav knyttet til kvalitet og tilgjengelighet (se under)
Kommunal medfinansiering må være på minst 30 prosent av totalsummen for prosjektet
Må ha en plan for videreføring etter endt prosjektperiode
Må ivareta brukermedvirkning
Midler kan ikke gå til innkjøp av utstyr og bøker. Tilskuddsmottakerne forplikter seg til å dele erfaringene med prosjektene.
Minstekrav for kvalitet og tilgjengelighet
Minstekrav til skolebibliotekene er formulert i forskrift til opplæringsloven kap. 21-1:
Skolen skal ha skolebibliotek med mindre tilgangen til skolebibliotek er sikra gjennom samarbeid med andre bibliotek. Bibliotek som ikkje ligg i skolen sine lokale, skal vere tilgjengeleg for elevane i skoletida, slik at biblioteket kan brukast aktivt i opplæringa på skolen. Biblioteket skal vere særskilt tilrettelagt for skolen.
For å søke om tilskudd til personalressurser eller utvikling av kompetanse må kommunene i tillegg ha
en gjeldende plan for bruk av skolebibliotek som en del av opplæringen
en samling av bøker / ressurser som omfatter både fag- og skjønnlitteratur
et variert utvalg av digitale ressurser og utstyr
et budsjett for skolebibliotekene som sikrer fornyelse og vedlikehold av samlingen slik at samlingen er aktuell og relevant
Søknaden må inneholde
Prosjektbeskrivelse som viser hvordan prosjektet
skal bidra til å utvikle skolebibliotek i kommunen
skal legge til rette for lesestimulering
kan oppfylle målene for tilskuddsordningen
gjeldende plan for bruk av skolebibliotek som en del av opplæringen (skal legges ved søknaden)
svar på spørsmål knyttet til minstekrav om kvalitet og tilgjengelighet
kobling til de prioriterte områdene i kunngjøringen
plan for videreføring etter endt prosjektperiode
budsjett for prosjektet, inkludert egenfinansiering (skal legges ved søknaden)
Det skal komme tydelig fram hvilken effekt dere forventer tiltaket eller aktiviteten vil ha.
Prioriteringer 2021
Prosjekter som kan vise til sammenheng mellom utvikling av skolebibliotek og andre satsinger i kommunen
Prosjekter som legger vekt på skolebibliotek som en arena for læring og utforskning på det digitale feltet
Hvordan vurderer vi søknaden?
Utdanningsdirektoratet vurderer søknadene og fatter vedtak om fordeling av midler. Midlene kan bare tildeles prosjekter som oppfyller kriteriene for tilskuddsordningen. Vi vil videre gjøre en totalvurdering på skjønnsmessig grunnlag, basert på hvordan prosjektene kan knyttes til prioriteringene, prosjektbeskrivelsen og geografisk spredning. Midlene fordeles ut fra tilgjengelig budsjett.
Søknader som er ufullstendige med hensyn til kravene ovenfor, kan bli avslått.
Vi behandler ikke søknader som kommer til oss etter søknadsfristen.
Dere vil få svar innen juni 2021.
Rapportering
Prosjektet sluttrapporteres innen 31. desember 2022. Midler som ikke er benyttet, må betales tilbake.
Kompetanseutviklingspakker om skolebibliotek på språkløyper.no
I forbindelse med den nasjonale strategien Språkløyper, har Lesesenteret laget kompetanseutviklingspakkene Skulebiblioteket som pedagogisk ressurs, for alle trinn i grunnopplæringen. Pakken er utarbeidet for skolebasert kompetanseutvikling.
Skolebibliotek.no (Universitetet i Agder) er en ressursside for skolebibliotek om hvordan skolebiblioteket kan utvikles som en læringsarena i skolen. Her finner du studietilbud og videreutdanninger i skolebibliotekkunnskap rettet mot lærere og skolebibliotekarer. På nettstedet finner du også eksempler på kommunale planer og standarder.
