Siste nytt
Høye forventninger til de praktiske og estetiske fagene
Skoleeiere, ledere og lærere forventer at de praktiske og estetiske fagene skal gi elevene andre perspektiver og erfaringer enn det de gjør i de andre fagene. Dette skal de, i henhold til LK20, også ta med seg inn i de andre fagene. Her er det en viss treghet.
Svar på del 1 av oppdrag 2022-027: Anbefalinger til veien videre
Oppdrag 2022-027 om fravær i grunnskolen og videregående skole.
Et blikk inn i førsteklasserommet
De fleste førsteklassingene har det bra på skolen og skolehverdagen er variert og inkluderende. Barna selv er opptatt av vennskap og lek. Det viser intervjuer og observasjoner fra 15 førsteklasserom.
Informasjonsmøte om Elevundersøkelsen for skoleeiere 25. september
Her finner du opptak fra informasjonsmøtet om Elevundersøkelsen for skoleeiere 25. september.
Kartleggingsverktøy i grunnleggende norsk
Vi har utviklet et digitalt kartleggingsverktøy i grunnleggende norsk for språklige minoriteter.
Dronning Sonjas skolepris for likeverd og inkludering går til Storhamar videregående skole
Storhamar videregående skole i Innlandet, har over flere år jobbet systematisk med å styrke medvirkning for elever og skape et godt læringsmiljø for alle på skolen. Nå anerkjennes de for det viktige arbeidet. Prisen deles ut 30. november.
Karakterer i videregående skole 2022–2023
Standpunktkarakterene i 2022–2023 er i stor grad på samme nivå som året før. Som tidligere år har jentene fått høyere karakterer enn guttene i de fleste fag.