Forskrift om grunnskoleopplæringa og den vidaregåande opplæringa (opplæringsforskrifta)

Innhold og søk

Forskrift om grunnskoleopplæringa og den vidaregåande opplæringa (opplæringsforskrifta)

§ 6-23 Oppgåvene til yrkesopplæringsnemnda

Yrkesopplæringsnemnda skal arbeide for å heve kvaliteten på heile fag- og yrkesopplæringa og fremje behov og synsmåtar i arbeidslivet overfor fylkeskommunane.

Yrkesopplæringsnemnda skal uttale seg i saker som fylkeskommunen etter opplæringslova § 7-5, § 7-9 og § 8-2 har plikt til å leggje fram for nemnda.

Yrkesopplæringsnemnda skal særleg

  1. arbeide for best mogleg dimensjonering av den vidaregåande opplæringa og gi fylkeskommunen råd om fastsetjinga av tilbod.
  2. fremje forslag om organisering, arbeidsmåtar og strategiar for å utvikle kvaliteten på fag- og yrkesopplæringa, mellom anna om rutinane i fylkeskommunen og vurdere korleis partane i arbeidslivet skal bidra til kvalitetsutvikling og kvalitetssikring i fag- og yrkesopplæringa
  3. vurdere korleis samhandlinga mellom skolar og lærebedrifter kan bli betre
  4. vurdere korleis kompetanseutvikling kan sikrast
  5. gi råd om korleis utviklinga av fag- og yrkesopplæringa og samhandling mellom skolar og bedrifter kan medverke til regional utvikling, mellom anna utvikling av nye verksemder og arbeidsplassar
  6. arbeide for at rådgivinga om fag- og yrkesopplæring blir best mogleg, og foreslå tiltak der ho finn det nødvendig.

Yrkesopplæringsnemnda kan gi fylkeskommunen fullmakt til å gjere den faglege vurderinga av bedrifter eller til å utføre andre oppgåver som etter lov eller forskrift er lagde til yrkesopplæringsnemnda.

Merknader til forskriften

Paragrafen er gitt med hjemmel i opplæringsloven § 8‑2. Paragrafen viderefører delvis § 12‑4 i den tidligere opplæringsloven med noen språklige og strukturelle endringer.

Paragrafen fastsetter oppgavene til yrkesopplæringsnemndene.