Kompetansemål og vurderingNorsk (NOR01‑06)

Sammenhenger

Forklaring

Kompetansemål etter 2. trinn

  • lytte til og samtale om skjønnlitteratur og sakprosa på bokmål og nynorsk
  • låne og lese bøker fra biblioteket
  • uttrykke tekstopplevelser gjennom lek, sang, tegning, skriving og andre kreative aktiviteter
  • samtale om og
    beskrive
    hvordan ord vi bruker, kan påvirke andre
  • leke med rim og rytme og lytte ut språklyder og stavelser i ord
  • trekke bokstavlyder sammen til ord under lesing og skriving
  • lese med sammenheng og forståelse på papir og digitalt og
    bruke
    enkle strategier for leseforståelse
  • lytte, ta ordet etter tur og begrunne egne meninger i samtaler
  • beskrive
    og fortelle muntlig og skriftlig
  • skrive tekster for hånd og med tastatur
  • bruke
    store og små bokstaver, punktum, spørsmålstegn og utropstegn i tekster og samtale om egne og andres tekster
  • lage tekster som kombinerer skrift med bilder
  • utforske
    og samtale om oppbygningen av og betydningen til ord og uttrykk
  • utforske
    eget talespråk og samtale om forskjeller og likheter mellom talespråk og skriftspråk

Underveisvurdering