Læreplan i samisk som førstespråk (SFS1-04)

Kompetansemål etter Vg2 - studieforberedende utdanningsprogram

Muntlig kommunikasjon

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

• lytte til, vurdere og gi veiledende tilbakemelding på andres muntlige presentasjoner
• bruke kunnskap om retoriske appellformer i diskusjoner og presentasjoner
• presentere samiskfaglige emner og drøfte det framlagte stoffet
• formidle faginnhold presist og bruke digitale medier og verktøy i formidlingen

Skriftlig kommunikasjon

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

• lese og analysere tekster i ulike sjangere for å kunne ta stilling til spørsmål tekstene tar opp og verdier de representerer
• skrive tekster med klar hensikt, god struktur og sammenheng
• skrive kreative, informative og argumenterende tekster, utgreiinger, litterære tolkninger, drøftinger og andre resonnerende tekster
• bruke ordavledninger og lånord i egne tekster
• uttrykke seg med et variert ordforråd og mestre språklige formkrav

Språk, kultur og litteratur

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

• beskrive ordklassene og diskutere morfologi og syntaks
• gjøre rede for det samiske skriftspråkets historie
• lytte til enkle tekster på de andre samiske språkene og samtale om likheter og forskjeller
• gjøre rede for Samelovens språkregler og drøft hvordan tilrettelegge en trygg framtid for de samiske språkene
• drøfte hvordan skole, samfunn og arbeidsliv kan støtte opp om tospråklighet
• lese utvalgte tekster fra perioden før 1965, sette dem inn i en kulturhistorisk sammenheng og reflektere over språk og innhold
• samtale om hovedperiodene i samisk litteraturhistorie gjøre rede for joiketradisjonen og joikens status, verdi og situasjonen før og nå
• forklare argumentasjonen i sakprosatekster ved å bruke kunnskap om retorikk
• analysere innhold og vurdere bruk av virkemidler i tekster hentet fra ulike digitale medier
• referere til og vurdere kilder i aktuelle faglige situasjoner