Norsk for elever med samisk (NOR03‑04)
Maahtoeulmieh jïh vuarjasjimmie
Maahtoeulmieh 4. daltesen mænngan
Lïerehtimmien ulmie lea learohke edtja maehtedh
- teeksth nöörjen jïh saemien lidteratuvreste nöörjengïelesne goltelidh jïh lohkedh jïh sisvegen bïjre soptsestalledh
- teeksth saemien jïh nöörjen soptsestimmievuekeste goerehtidh jïh sisvegen bijjelen ussjedadtedh
- teekstedååjresh buektedh kreatijvelaakan
- ovmessie buektemevuekieh kombineeredh jïjtse teekstesjugniedimmesne
- bïevnesh ohtsedh digitaale gaaltijinie jïh bïevnesidie nuhtjedh jïjtse teekstine
- lohkeme- jïh tjaelemestrategijh ovmessie ulmide nuhtjedh
- mubpide goltelidh jïh jïjtse mïelh buektedh soptsestalleminie jïh digkiedimmine
- buerkiestidh jïh soptsestidh njaalmeldh jïh tjaaleldh
- veele baakoeveahkam nuhtjedh mij biejjieladtje tsiehkieh feerhmie
- daajroeh nuhtjedh hedtiej jïh joekehtsi bïjre saemien jïh nöörjen gïeletjoejine jïh saemien jïh nöörjen baakoesojjehtimmesne jïh jïjtse tjaeliemisnie
- baakoeh jïh raajesh goerehtidh jïh dejtie kreatijvelaakan nuhtjedh
- jïjtse jïh mubpiej teeksth vuarjasjidh jïh jïjtse teeksth guhkiebasse evtiedidh kriteriji jïh raeriej mietie mubpijste
- goerehtidh jïh ussjedadtedh jïjtse gelliengïelevoeten jïh gïelegellienvoeten bijjelen voengesne
Jaabnan vuarjasjimmie
Jaabnan vuarjasjimmie edtja viehkiehtidh lïeremem eevtjedh jïh maahtoem faagesne evtiedidh. Learohkh maahtoem faagesne nöörjen learoehkidie saemiengïeline voestesgïeline vuesiehtieh jïh evtiedieh 3. jïh 4. daltesisnie gosse nuepiem åadtjoeh gïelem jïh teekstem goerehtidh, pryövedh jïh bueriedidh, jïh gosse buerkiestieh, soptestellieh jïh soptsestieh gelliengïelevoeten jïh aarkebiejjien bïjre. Learohkh aaj maahtoem vuesiehtieh jïh evtiedieh gosse luhkieh, bueriedieh jïh ussjededtieh teeksti bijjeli, jïh gosse nuepiem åadtjoeh jïjtsh njaalmeldh jïh tjaaleldh teeksth soejkesjidh jïh hammoedidh.
Lohkehtæjja edtja sjïehteladtedh guktie learohkh leah meatan jïh lïeremelastose skreejrehtidh gosse baaja learoehkidie onterdidh jïh pryövedh åehpies jïh orre tsiehkine, gusnie ulmieh lea nöörjen lïeredh. Lohkehtæjja edtja sjïehteladtedh guktie learohkh gïeleldh jïh faageles maahtoem evtiedieh praktihkeles barkoen, soptsestallemi jïh åtnoen tjïrrh lïeremestrategijijste. Lohkehtæjja jïh learohkh edtjieh soptsestalledh learohki evtiedimmien bïjre nöörjengïelesne. Dan maahtoen mietie maam learohkh vuesiehtieh, edtjieh nuepiem åadtjodh baakoeh bïejedh dïsse maam dååjroeh sijjieh buektiehtieh, jïh maam buerebelaakan buektiehtieh goh aarebi. Lohkehtæjja edtja dan guhkiebasse lïeremen bïjre bïhkedidh jïh lïerehtimmiem sjïehteladtedh guktie learohkh maehtieh bïhkedassem nuhtjedh sijjen njaalmeldh jïh tjaaleldh tjiehpiesvoeth faagesne guhkiebasse evtiedidh.