Erfaringer og vurderinger av eksamen våren 2012 og 2013

Våren 2012 var det en del debatt i media knyttet til gjennomføring av lokalt gitt muntlig eksamen med forberedelsedel. Debatten dreide seg i hovedsak om hvorvidt sensorene klarer å skille godt nok mellom arbeidet elevene har gjort i forberedelsestiden, og den kompetansen de viser på selve eksamen. Den forberedte presentasjon tok ofte en stor del av eksamenstiden, og det ble påpekt at en del elever har foreldre som kan bidra vesentlig i forberedelsedelen, i motsetning til en del andre elever. Slik sett kunne en ikke være sikker på at det alltid var elevens egen kompetanse som ble vurdert. Kunnskapsdepartementet ga derfor Utdanningsdirektoratet i oppdrag å vurdere hvordan vi best kan sikre en enhetlig, nasjonal praksis når det gjelder gjennomføring og vurdering av elevene ved lokalt gitt eksamen.

I vårt utkast til høringsbrev som ble sendt Kunnskapsdepartementet 28. august 2012, foreslo vi blant annet å begrense forberedelsestiden til maksimalt én dag. Videre foreslo vi en presisering av at eksamenstiden ikke skal brukes til å holde en presentasjon som eleven har laget i forberedelsestiden, og at elevene ikke kan bruke hjelpemidler under selve eksamen. Endelig høringsbrev er planlagt sendt ut i løpet av januar 2013. Endringene er foreslått å gjelde fra 1. august 2013.