Høring forslag til forskrift til ny opplæringslov og ny forskrift til privatskoleloven

Etter oppdrag fra Kunnskapsdepartementet sender Utdanningsdirektoratet på høring forslag til forskrift til ny opplæringslov og forslag til ny forskrift til privatskoleloven.

Regelverk
Sist endret: 17.11.2023

Hvem kan svare: Alle som ønsker det, kan sende innspill
Hvordan svarer du: vi ber om at du svarer i høringssystemet vårt  
Høringsfrist: 18. februar 2024

Du kan gi innspill til en eller flere deler, eller til hele høringen. Du finner spørsmål løpende. Vi oppfordrer deg til å bruke kommentarfeltet til å komme med nye forslag og utdype meningene dine. Vi ber om at du ikke sender inn svaret før du har svart på alle spørsmålene du ønsker. Dersom du vil gi innspill på flere deler i høringen, ber vi om at svarene sendes inn som ett felles svar.

Parallelt med denne høringen foregår flere prosesser som kan ha betydning for forskriften, men som har egne høringer, eksempelvis en kommende høring om fraværsreglene. Du finner informasjon om dette nederst på siden.

Veiledning til høringen

Nedenfor finner du lenker til forslaget til forskrift til ny opplæringslov og forslaget til ny forskrift til privatskoleloven, og tilhørende merknader. Disse følger også som egne lenker inne i høringssystemet. Vi anbefaler at du leser de relevante delene i forskriften før du svarer på høringen.

Oversikt:

Oppbygning av høringen

Høringen er delt inn i åtte deler. Den første delen er en innledende del til høringen. Del to til sju tilsvarer delene i forslaget til forskrift til ny opplæringslov. Under følger en oversikt over hvilke kapitler du finner i de ulike delene. Del åtte i høringen gjelder forslag til ny forskrift til privatskoleloven.

Del to til sju inneholder en punktvis opplisting av endringsforslagene til hvert kapittel. Hver del avsluttes med en vurdering av de økonomiske og administrative konsekvensene.

Her finner du informasjon om bakgrunnen for høringen, språk, prosess og omtale av utvidet rett til videregående opplæring. I tillegg er det informasjon om struktur i forskriften og hvilke kapitler i dagens forskrift som oppheves.

Denne delen tilsvarer reglene i den første delen i forskriften. Her finner du følgende kapitler:

  • Innholdet i grunnskoleopplæringen (kapittel 1)
  • Leksehjelp og skolefritidsordning (kapittel 2)
  • Rådgivende avstemming om skifte av hovedmål i grunnskolen og saksbehandling ved godkjenning av privat grunnskole (kapittel 3)

Denne delen tilsvarer den andre delen i forskriften. Her finner du følgende kapitler:

  • Inntak til videregåande opplæring (kapittel 4)
  • Innholdet i den videregåande opplæringen (kapittel 5)
  • Fag- og yrkesopplæringen (kapittel 6)
  • Formidling til læreplass (kapittel 7)
  • Oppfølgingstjenesten og skyss (kapittel 8)

Denne delen tilsvarer den tredje delen i forskriften. Her finner du følgende kapitler:

  • Individuell vurdering (kapittel 9)
  • Klage på sluttvurderinger (kapittel 10)
  • Samarbeid med foreldre, tilgang til skolebibliotek og saksbehandling som gjelder det fysiske skolemiljøet (kapittel 11)
  • Personalet i skolen (kapittel 12)

Denne delen tilsvarer den fjerde delen i forskriften. Her finner du følgende kapitler:

  • Innholdet i opplæringen for voksne (kapittel 13)
  • Inntak og formidling til videregående opplæring for voksne (kapittel 14)
  • Individuell vurdering for voksne (kapittel 15)
  • Klage på sluttvurderinger for voksne (kapittel 16)
  • Personalet i forberedende og videregående opplæring for voksne (kapittel 17)

Denne delen tilsvarer den femte delen i forskriften. Her finner du følgende kapitler:

  • Ulykkesforsikring (kapittel 18)
  • Rapportering og evaluering av opplæringsvirksomheten (kapittel 19)
  • Behandling av personopplysninger (kapittel 20)
  • Kommunen sitt økonomiske ansvar for grunnskoleopplæringen (kapittel 21)
  • Fylkeskommunen sin rett til refusjon og fylkeskommunen sitt økonomiske ansvar (kapittel 22)

Denne delen tilsvarer den sjette delen i forskriften. Her finner du følgende kapitler:

  • Innføringstakt og overgangsordninger (kapittel 23)
  • Iverksetting og oppheving (kapittel 24)

Her finner du en egen del om forslag til endringer i forskrift til privatskoleloven.

Parallelle prosesser

Parallelt med høringen av forskrift til ny opplæringslov foregår det flere andre prosesser, der flere av disse skal ha eller allerede har egne høringer.

Parallelt med arbeidet med forskrift til ny opplæringslov har Utdanningsdirektoratet hatt et eget oppdrag om fravær i grunnskole og videregående skole. Utdanningsdirektoratet sendte sin anbefaling til Kunnskapsdepartementet 23.10.2023. Forslag til endringer i fraværsreglene i videregående skole er sendt på høring med høringsfrist 08.04.2024. Det er altså ikke foreslått noen endringer i fraværsgrensen i denne høringen.

Det vil i løpet av våren bli sendt på høring en ny forskrift om fag- og timefordelingen, der de forskriftsreglene om innholdet i opplæringen som i dag går frem av rundskriv Udir-1-2023, jf. forskrift til opplæringsloven §§ 1-1 og 1-3, blir forskriftsfestet på ordinært vis. En slik forskrift vil i noen grad henge sammen med kapitlene om innholdet i opplæringen, og disse kapitlene vil derfor kunne bli endret i ettertid som følge av høringen om forskrift om fag- og timefordelingen.

Utdanningsdirektoratet og Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse har egne oppdrag om modulstrukturert opplæring for voksne. Det er sendt ut egne høringer om dette når det gjelder både læreplaner og vurderingsuttrykk og eksamen.

Les mer om høring av modulstrukturert opplæring

Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse har hatt et eget oppdrag som blant annet omhandler forskriftsparagrafer om godkjenning av utenlandsk fag- og yrkesopplæring. Dette vil sendes på separat høring. Dato for dette er foreløpig ikke avklart. Paragrafene som foreslås er tiltenkt å bli plassert inn i forskrift til ny opplæringslov kapittel 6 del V.

Kunnskapsdepartementet sendte før sommeren ut en egen høring om forslag til regler om avverging av skade og bruk av fysisk inngripen i ny opplæringslov og privatskoleloven. Høringsfristen var 30.09.2023. Det er ikke foreslått noen forskriftshjemler. Det foreslås derfor ingen forskriftsregulering av dette.

Kunnskapsdepartementet har sendt ut en egen høring om forslag til endring i reglene om hvem som kan ansettes i lærerstilling og forslag om å tydeliggjøre reglene om faglig ansvar for opplæringen. Høringsfristen gikk ut 05.01.2024.

Utdanningsdirektoratet sendte i september en egen høring med forslag om å erstatte dagens «ikke vurderingsgrunnlag» (IV) med «fullført opplæring etter individuell opplæringsplan» (FI) for elever med individuell opplæringsplan (IOP) og avvik fra kompetansemål. I høringen er det også stilt spørsmål om høringsinstansene har andre forslag til vurderingsuttrykk.

Høringsfristen gikk ut 03.01.2024.

 

Til toppen