Læreplan i geografi, samisk plan, fellesfag i studieforberedende utdanningsprogram (GEO2-01)

Etter Vg1/Vg2

Geografiske kilder og verktøy

  • lese og bruke kart i ulik målestokk og gjøre enkel kartanalyse
  • bruke digitale kart og geografiske informasjonssystem (GIS)
  • gjøre observasjoner og registreringer av geografiske tema på ekskursjon eller feltarbeid og bruke de til å se natur og samfunn i sammenheng
  • finne fram til og presentere geografisk informasjon ved å lese og vurdere tekst, bilde, stedsnavn og statistiske framstillinger fra digitale og andre kilder
  • gi oversikt over geografiske hovedtrekk, som elver, innsjøer, fjell, byer og land, nasjonalt, regionalt, og globalt

Landskap og klima

  • gjøre rede for hvordan jorda er oppbygd, hovedtypene av bergarter og hvordan de blir dannet
  • forklare hvordan indre og ytre krefter former landskap og kjenne igjen typiske landformer i Fennoskandia
  • beskrive naturlandskap og forskjellige kulturlandskap og forklare sammenhenger og forskjeller mellom dem og mellom samiske benevnelser på landskapsformer og stedsnavn
  • diskutere estetiske og økonomiske verdier i landskap
  • gjøre rede for globale hav- og luftstrømmer og forklare hva de har å si for klimaet
  • beskrive forhold som bestemmer vær- og klimaforhold i Fennoskandia
  • drøfte årsakene til naturkatastrofer i verden og hvilken innvirkning de har på samfunn som blir rammet

Ressurser og næringsvirksomhet

  • gjøre rede for ressursbegrepet og diskutere hva som er lagt i begrepet bærekraftig ressursutnytting
  • gi eksempel på og sammenligne ulike former for arealbruk i Norge og i Sápmi/Sábme/Saepmie
  • drøfte miljø- og samfunnsmessige konsekvenser av bruk og inngrep i naturområder i samiske samfunn og storsamfunnet
  • gi eksempel på hvordan en har utnyttet ressursene i Norge og i Sápmi/Sábme/Saepmie og diskutere hvordan endringer i næringsstrukturen har påvirket lokalisering og bosetningsmønster
  • gi eksempel på lokaliseringsfaktorer som er viktige for global økonomisk virksomhet og internasjonal arbeidsdeling og vurdere hva dette har å si i dag

Demografi og utvikling

  • gjøre rede for den demografiske utviklingen i Norge og Sápmi/Sábme/Saepmie
  • forklare årsakene til flyttestrømmer i land og mellom land og drøfte virkningene
  • gi eksempler på teorier om befolkningsutvikling og drøfte globale befolkningsforhold
  • gjøre rede for globale forskjeller i fordeling og levekår, forklare mulige årsaker til de og drøfte hvordan en kan jevne ut forskjellene mellom land

Side 6 Av 7

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Tusen takk for hjelpen!