Etter Vg3
Materialteknologi
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne- velge og bruke støpbare materialer i tråd med spesifikasjoner
- håndtere og lagre materialer og avfall i tråd med instruks og gjeldende regelverk
- gjøre rede for ulike materialprøvingsmetoder
- velge materialer i modeller, kokiller og verktøy i tråd med spesifikasjoner
- gjøre rede for hvilke konsekvenser materialvalg har for støperiprosessen
Maskinteknologi
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne- velge maskiner, verktøy og utstyr i tråd med arbeidsoppgaven
- stille inn og bruke maskiner, verktøy og ovner i tråd med prosedyrer og spesifikasjoner
- vedlikeholde maskiner og utstyr i tråd med instruks
- arbeide i tråd med sikkerhetsprosedyrer for utstyr og bruke sikkerhetsutrustninger
Støperiteknikk
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne- velge produksjons- og etterbehandlingsmetode i tråd med arbeidsoppdraget
- velge tilsatsstoffer og sandblandinger ut fra valgt produksjonsmetode
- drøfte faglige løsninger med kollegaer og samarbeidspartnere
- måle og registrere kvaliteten på produkter og justere eventuelle prosessavvik
- smelte, legere og behandle metall på bakgrunn av analyser og etter spesifikasjoner
- støpe metallet i former, kokiller og verktøy
- rense og slipe støpegodset fritt for vedheftede urenheter, grader og løp- og matersystemer
- utføre arbeidet i tråd med gjeldende regler for helse, miljø og sikkerhet
- utforme og dimensjonere løp- og matersystemer
- beregne trykk, vekt og belastninger i arbeidsprosesser
Dokumentasjon og kvalitet
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne- utføre arbeid i tråd med kvalitetssikringssystem og sertifiserings- og myndighetskrav
- benytte teknisk dokumentasjon, tegninger og standarder i arbeid med maskiner, utstyr og produkter
- finne fram og bruke produkt- og HMS-datablader
- velge arbeidsantrekk og verneutstyr for utførelse av arbeid
- gjøre rede for bedriftens organisering
- analysere og registrere avvik, foreslå tiltak og korrigere feil
- vurdere og dokumentere resultater av eget arbeid i tråd med rutiner og systemer
Side 6 Av 7