- Ulbmil
- Fága váldooasit
- Diibmolohku
- Vuođđogálggat
-
Gelbbolašvuođamihttomearit
- Gelbbolašvuođamihttomearit 2. jahkeceahki maŋŋil
- Gelbbolašvuođamihttomearit 4. jahkeceahki maŋŋil
- Gelbbolašvuođamihttomearit 7. jahkeceahki maŋŋil
- Gelbbolašvuođamihttomearit 10. jahkeceahki maŋŋil
- Gelbbolašvuođamihttomearit 1T – Jo1 studerenráhkkanahtti oahppoprográmmaid maŋŋil
- Gelbbolašvuođamihttomearit 1P – Jo1 studerenráhkkanahtti oahppoprográmmaid maŋŋil
- Gelbbolašvuođamihttomearit 1T-Y – Jo1 fidnofágalaš oahppoprográmmaid maŋŋil
- Gelbbolašvuođamihttomearit 1P-Y – Jo1 fidnofágalaš oahppoprográmmaid maŋŋil
- Árvvoštallan fágas
Gelbbolašvuođamihttomearit 1P – Jo1 studerenráhkkanahtti oahppoprográmmaid maŋŋil
Logut ja algebra
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne- sulliirehkenastit vástádusaid, rehkenastit praktihkalaš bihtáid, digitála reaidduiguin ja daid haga, ovdanbuktit bohtosiid ja árvvoštallat man jierpmálaččat dat leat
- dulkot, gieđahallat, árvvoštallat ja digaštallat matematihkalaš sisdoalu čálalaš, njálmmálaš ja gráfalaš ovdanbuktimiin
- álkidahttit máŋggalađat cealkagiid ja čoavdit vuosttašpoteansa ovttamađodagaid ja álkes poteansaovttamađodagaid
- dulkot ja geavahit hámuid mat gusket beaivválaš eallimii ja fidnoeallimii
- rehkenastit goriin, proseanttain, proseantačuoggáin ja stuorrunfáktoriin
- gieđahallat gorrálas ja jorggu gorrálas sturrodagaid praktihkalaš oktavuođain
Geometriija
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne- geavahit ja ákkastit ovttahámatvuođa, mihttoláva ja Pytagorasa cealkaga geavaheami meroštallamis ja praktihkalaš barggus
- čoavdit čuolmmaid mat gusket guhkkodahkii, čihkii, areálii ja volumii
- rehkenastit iešguđetlágan mihttoovttadagaiguin ja mihtidanreaidduiguin, árvvoštallat makkár mihtidanreaiddut leat ávkkálaččat, ja árvvoštallat man eahpesihkkarat mihtideamit leat
- dulkot, ráhkadit ja geavahit sárgosiid ja bargotevnnegiid čuolmmaide mat leat kultur- ja fidnoeallimis ja ovdanbuktit ja ákkastit čovdosiid
Jáhkehahttivuohta
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne- ráhkadit ovdamearkkaid ja simuleremiid iešguđetlágan dáhpáhusain ja selvehit jáhkehahttivuohta-doahpaga
- meroštallat jáhkehahttivuođa go lohká buot heivvolaš ja vejolaš bohtosiid tabeallain, systematiseret lohkamiid ruossatabeallaid, venndiagrámmaid ja jáhkehahttivuođamuora vehkiin, ja geavahit addišuvdnacealkaga ja buvttacealkaga praktihkalaš oktavuođain
Funkšuvnnat
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne- selvehit lineára stuorrun-doahpaga, čájehit dákkár stuorruma ja geavahit dán praktihkalaš ovdamearkkain, maiddái digitálalaččat
- lonohallat iešguđet funkšuvnnaidovddastemiid gaskka
- iskat funkšuvnnaid mat čilgejit praktihkalaš dilálašvuođaid, ja mearridit nullačuoggá, ekstremálačuoggá ja russenčuoggá ja dulkot bohtosiid praktihkalaš árvvuid
Ekonomiija
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne- selvehit ja rehkenastit haddeindeavssain, kruvdnaárvvuin, duohtabálkkáin, nominála bálkkáin ja meroštallat dietnasa, vearu ja divadiid
- árvvoštallat geavahusa ja kredihttakoartta geavaheami ja bidjat bušeahta ja rehketdoalu rehkenastinárkkaiguin
- guorahallat ja árvvoštallat iešguđetlágan loanaid ja seastinvugiid
Side 11 Av 14