Dans i perspektiv 2
Dans, estetikk og samfunn
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne- gjøre rede for grunntrekkene i den sceniske dansens historie fra 1900 og fram til i dag
- drøfte hvordan dans har endret seg fra 1900 og fram til i dag, relatert til kunst- og kulturhistorien
- danse et utvalg danser fra ulike kulturer og beskrive kulturelle særtrekk ved disse dansene
- fortolke og vurdere egne opplevelser og erfaringer i møte med ulike danseuttrykk
Dansekomposisjon og koreografi
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne- utforske og anvende et bevegelsesvokabular med vekt på rom og relasjoner
- utføre enkle løft
- skape en koreografi med et selvvalgt utgangspunkt og kunne skille mellom form, stil, teknikk og innhold i et koreografisk uttrykk
- begrunne kunstneriske valg i egen koreografisk formgivning
- vurdere egen og andres koreografi
- anvende digitale verktøy i arbeid med komposisjon og koreografi
Side 8 Av 9