Mestringsbeskrivelser for nasjonale prøver i regning
Artikkel
Sist endret: 09.09.2022
Mestringsnivå regning 5. trinn
Mestringsnivå 1: til og med 43
| Gjenkjenne og beskrive | Matematiserer enkle problemer i kjente kontekster som de fleste elever kan identifisere seg med. |
| Bruke og bearbeide | Benytter et begrenset utvalgt strategier for tallbehandling og løser oppgaver knyttet til et begrenset antall matematiske emner. |
| Reflektere og vurdere | Sammenligner og vurderer størrelser som elevene har erfaring med. |
Mestringsnivå 2: 44 til 56
| Gjenkjenne og beskrive | Matematiserer sammensatte problemer i kjente kontekster. |
| Bruke og bearbeide | Behersker et utvalg av strategier og løser oppgaver knyttet til et større omfang av matematiske emner. |
| Reflektere og vurdere | Vurderer om resultater er rimelige i lys av konteksten. |
Mestringsnivå 3: 57 og høyere
| Gjenkjenne og beskrive | Matematiserer komplekse problemer uavhengig av kontekst. |
| Bruke og bearbeide | Behersker et variert utvalg strategier, er fleksibel i valg av strategi og løser oppgaver knyttet til et bredt utvalg av matematiske emner. |
| Reflektere og vurdere | Tolker resultater, vurderer gyldighet og reflekterer over hva resultatene betyr for problemstillingen. |
44 til 56
Mestringsnivå regning 8. og 9. trinn
Mestringsnivå 1: til og med 37
Mestringsnivå 2 38 til 44
| Gjenkjenne og beskrive | Matematiserer enkle problemer i kjente kontekster som de fleste elever kan identifisere seg med. |
| Bruke og bearbeide | Benytter et begrenset utvalgt strategier for tallbehandling og løser oppgaver knyttet til et begrenset antall matematiske emner. |
| Reflektere og vurdere | Sammenligner og vurderer størrelser som elevene har erfaring med. |
Mestringsnivå 3: 45 til 54
| Gjenkjenne og beskrive | Matematiserer sammensatte problemer i kjente kontekster |
| Bruke og bearbeide | Behersker et utvalg av strategier og løser oppgaver knyttet til et større omfang av matematiske emner. |
| Reflektere og vurdere | Vurderer om resultater er rimelige i lys av konteksten. |
Mestringsnivå 4: 55 til 62
Mestringsnivå 5: 63 og høyere
| Gjenkjenne og beskrive | Matematiserer komplekse problemer uavhengig av kontekst. |
| Bruke og bearbeide | Behersker et variert utvalg strategier er fleksibel i valg av strategi og løser oppgaver knyttet til et bredt utvalg av matematiske emner. |
| Reflektere og vurdere | Tolker resultater vurderer gyldighet og reflekterer over hva resultatene betyr for problemstillingen. |