Etter Vg3
Idéutvikling
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne- drøfte og avklare oppdragets innhold og omfang i samarbeid med kunden
- definere mål og målgruppe for oppdraget, vurdere konkurransesituasjonen og utarbeide situasjonsbeskrivelse
- bruke idékart og skissetegning i problemløsningsfasen
- utarbeide skisser, arbeidstegninger og presentasjonstegninger manuelt og digita
- presentere ulike løsningsforslag verbalt, skriftlig og digitalt
- lage arbeidsbeskrivelse og beregne materialforbruk, tidsbruk og pris på eget arbeid
- bruke prinsipper for markedskommunikasjon
- bruke komposisjonsprinsipper for form, farge, skrift og bilde
- velge og bruke typografi som selvstendig komposisjon og kunne begrunne valgene
- velge og bruke ulike materialer og produkter og kunne begrunne valgene
- bruke fagrelaterte fargesystemer
- bruke ulike eksponeringsmuligheter
- bruke prinsipper for belysning og fargepåvirkning
- velge og bruke belysning til forskjellige løsningsforslag
- presentere løsningsforslag ut fra kunnskaper om arkitektur og stilhistorie
- følge gjeldende regelverk for skilt og foliering i det offentlige rom og gjeldende regelverk for opphavsrettigheter og åndsverk
- utforme løsningsforslag i tråd med etiske normer
Produksjon og montering
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne- produsere og montere profileringsprodukter ut fra arbeidsbeskrivelser og tegninger
- bruke verktøy og arbeidsmåter fagmessig i eget arbeid
- bruke ulike trykk-, print-, fres- og skjæremaskiner med tilhørende programvare
- velge og bruke emballasje og transportmiddel
- bruke ulike monteringsteknikker innen foliering
- velge og bruke ulike festesystemer
- velge og bruke relevante innfestingsteknikker ved montering av skilt
- vurdere og kvalitetssikre eget arbeid ut fra arbeidsbeskrivelse og planlagt resultat
- følge gjeldende regelverk for helse, miljø og sikkerhet
- bruke materialer og ressurser økonomisk
Side 6 Av 7