Aktijvuoda buojkulvisá

Tjielggidus

Máhtudakulme 7. jahkedáse maŋŋela

  • gatjádallat ja dahkat hypotesajt luonndofágalasj fenomienaj birra, identifisierit variábelijt ja tjoahkkit diedojt váj vásstádusájt gávnná

    Tjielggidus máhtudakulmmáj

    Uavhengig variabel er faktoren som blir variert i forsøket, avhengig variabel er faktoren som måles og kontrollerte variabler er faktorer som må holdes likt i hvert forsøk.

  • ieridit ájttsamij ja ájádusbåhtusij gaskan, organisierit diedojt,
    sivva-vájkkudus-argumentierimijt, konklusjåvnåjt dahkat,
    vihkegáldojt ja
    gávnnusijt
  • ja
    modellajt ma åvdåsti fenomienajt majt ij máhte njuolgga ájttsat, ja tjielggit manen modella aneduvvi luonndofágan
  • låhkåt ja
    vádámierkkimav ja
    dan ulme birra
  • vaddet buojkulvisájt dasi gåktu luonndodiedalasj máhtto la åvddånam ja vil åvddån
  • vaddet buojkulvisájt dasi gåktu árbbemáhtto la vájkkudam ja vil vájkkut luonndodiedalasj máhttuj

    Tjielggidus máhtudakulmmáj

    Tradisjonell kunnskap kalles også lokal kunnskap, urfolkskunnskap eller tradisjonell økologisk kunnskap. Teoretisk og praktisk kunnskap som er innbakt i språk, arbeidsmåter, erfaringer, skikker og fortellinger, og som utvikles og overføres gjennom kultur fra generasjon til generasjon.

  • , stiellit ja programmerit teknologijjalasj vuogádagájt majna li oase ma aktan doajmmi

    Tjielggidus máhtudakulmmáj

    Kompetansemålet er tenkt å kunne kobles til andre kompetansemål.

  • hábbmit ja stiellit buktagav addnedárboj milta

    Tjielggidus máhtudakulmmáj

    Kompetansemålet er tenkt å kunne kobles til andre kompetansemål og programmering kan inngå i arbeidet med dette.

  • gåktu teknologijja máhttá hásstalusájt tjoavddet, vejulasjvuodajt rahpat ja ådå tjuolmajt buktet
  • ábnasrievddadimijt ja kemijjalasj reaksjåvnåjt ja
    daj dåbddomerkajt
  • partihkalmodellav tjielggitjit nanos ábnnasij, låsjkudisáj ja gássaj dåbddomerkajt ja ábnasrievddadimijt

    Tjielggidus máhtudakulmmáj

    Partikkelmodellen er en enkel modell for å beskrive all materie. Den kan brukes til å forklare fysiske og kjemiske fenomener på mikronivå.

  • elektrisitiehtalasj ja magniehtalasj fámojt gæhttjaladdamij baktu ja ságastallat gåktu ávkástallap elektrisitiehtalasj enersjijjav bæjválasj iellemin
  • tjielggit gåktu organisma máhtti tjuoldeduvvat oajvvejuohkusijda, ja vaddet buojkulvisájt iesjguhtiklágásj organismaj dåbddomerkajs

    Tjielggidus máhtudakulmmáj

    Hovedgrupper regnes som samlinger av organismer som har viktige kjennetegn felles.

  • tjielggit biologijjalasj moattebelakvuoda merkadusáv ja
    dåjmajt ma bisodit biologijjalasj moattebelakvuodav lahkabirrasin
  • ævtodit dåjmajt gáhttit biologijjalasj moattebelakvuodav nuorttaguovlojn ja vaddet buojkulvisájt man ájnas árbbemáhtto la luonndoháldadimen

    Tjielggidus máhtudakulmmáj

    Med nordområder menes naturområder nord for polarsirkelen.

  • ja buojkodit iesjguhtiklágásj biebbmoværmádagájt ja
    dájt dágástalátjit gåktu luonndo l aktij tjanádum
  • ja visualiserit gåktu jánndur, mánnodáse ja jábe sjaddi, ja ságastallat gåktu dá vájkkudi iellemij ednamin ja sáme dábijda luondov ávkástallat
  • tjielggit ednama ævtojt iellemij ja
    ietjá ilmmegávnij vuobmanin
  • tjielggit gåktu geologijjalasj jålådibme, pláhtatektonihkka ja ålgoldis fámo li maŋen duov dáv duobddágav hábbmimin ja rievddadimen
  • tjielggit fusalasj ja psykalasj rievddadusájt pubertiehtan ja ságastallat gåktu dá máhtti vájkkudit dåbdojda, dagojda ja seksualitiehttaj
  • tjielggit muhtem orgádnavuogádagájt rubmahin ja
    gåktu vuogádagá aktan doajmmi

Åhpadattijn árvustallam