Hopp til hovedinnhold
Meny
Hovedmeny
Utdanningsløpet
Barnehage
SFO
Grunnskole
Videregående
Opplæring for voksne
Folkehøgskole
Læring og inkludering
Rammeplaner
Læreplaner
Barnehagemiljø
Skolemiljø
Tilpasset opplæring og inkludering
Fravær
Vurdering
Eksamen
Prøver
Standpunkt- og underveisvurdering
Vitnemål og kompetansebevis
Tall og forskning
Forskning
Statistikk
Elevundersøkelsen
Foreldreundersøkelsen i barnehage
Lærlingundersøkelsen
Innrapportering
Regelverk
Regelverk for barnehage
Regelverk for skole og opplæring
Tilsyn
Kompetanse og tilskudd
Kvalitet og kompetanse
Kompetanseutvikling og videreutdanning
Lederutdanning
Tilskudd
Temasider
Sikkerhet og beredskap
Læremidler
Digitalisering
Samisk i barnehage og skole
Nasjonale minoriteter
Aktuelt
For pressen
Høringer
Nyhetsvarsel
Om Udir
Kriser og sorg
Forside
Læring og trivsel
Støttemateriell til rammeplan for barnehagen
Kriser og sorg
Håndtering av kriser og sorg i barnehagen
Håndtering av kriser og sorg i barnehagen
Veiledning for personalet i barnehager.
Veiledning
Sist endret: 22.03.2022
Last ned
Søk
Innledning
Kjennetegn på krise og sorg
Krisereaksjoner hos barn kan skyldes
Barns forståelse av kriser og sorg
Noen kjennetegn på barns forståelse av kriser og sorg
Vanlige, umiddelbare reaksjoner kan være
Vanlige etterreaksjoner kan være
Samarbeid som styrker
Godt lederskap
Samarbeid i personalgruppen
Samarbeid med foreldrene
Barnehagen og foreldrene bør ha en felles tilnærming
Eksempler på god oppfølging
Når sorgen rammer
I møte med barnet
Gi tid og rom til lek og skapende aktiviteter
Hvordan møte resten av barnegruppen?
Forslag til refleksjon - håndtering av sorg og kriser
Litteratur om sorg for barn
Faglitteratur til personalet om kriser og sorg
Neste
Til toppen
