Fag- og timefordeling og tilbudsstruktur for Kunnskapsløftet Udir-1-2025

Innhold og søk

Fag- og timefordeling og tilbudsstruktur for Kunnskapsløftet Udir-1-2025

2.3 Fag- og timefordeling etter Kunnskapsløftet Samisk

Alle elever i samiske distrikt (forvaltningsområdet for samiske språk) skal følge
Læreplanverket for Kunnskapsløftet – Samisk etter tabell 2.

Kommuner i samiske distrikt kan vedta lokal forskrift4 om opplæring i samisk for alle elever i grunnskolealder. Kommuner kan likevel ikke pålegge opplæring i samisk som første- eller andrespråk. Et eventuelt pålegg om opplæring i samisk for alle grunnskoleelever forutsetter kommunalt fastsatte planer for opplæring og tilleggstimer for de berørte elevene.

Tabell 2 Fag- og timefordeling for Kunnskapsløftet samisk, 1.–10. trinn, skoleåret 2025–20265
Fag1.–4. årstrinn            5.–7. årstrinn          Sum 1.–7. årstrinn8.–10. årstrinnSum 1.–10. årstrinn
KRLE   427153580
Førstespråk samisk/norsk6423129542841238
Andrespråk norsk/samisk (samisk 2 eller 3) eller kvensk eller finsk   608228836
Matematikk5603288883131201
Naturfag187179366249615
Engelsk138228366222588
Fremmedspråk6 / fordypning/ arbeidslivsfag   0

0
(171)6

0
(171)6

Samfunnsfag     385 249634 
Kunst og håndverk/duodji    477 146623 
Musikk     285 83368 
Mat og helse     114 83197 
Kroppsøving     478 223 701
Valgfag       1717  1717
Utdanningsvalg   0 110110 
Fleksibel time      38 038
Fysisk aktivitet  0 76 76 0 76
Fleksibel pott      108 108
Samlet minstetimetall     546226228084
Spesielt for elever på 8.–10. trinn som velger fremmedspråk/ fordypning/arbeidslivsfag

Elever som velger fremmedspråk/fordypning/arbeidslivsfag skal ha 171 timer i faget. For å få tilstrekkelig antall timer til faget, kan inntil 63 timer omdisponeres fra andre fag til fremmedspråk/fordypning/arbeidslivsfag gjennom den generelle adgangen til omdisponering av inntil 10 prosent av timene mellom fag (se punkt 2.1.1). Kommunen kan gi inntil 114 timer i tillegg til ordinært minstetimetall for elever som velger fremmedspråk/fordypning/arbeidslivsfag.

Spesielt for elever på 1.–7. trinn som ikke har opplæring i samisk

Elever som følger Kunnskapsløftet samisk, men ikke har opplæring i samisk, skal ha 1372 timer norsk (jf. tabell 1). Disse elevene har rett til alternative opplegg i de 190 timene som er differensen mellom timetallet i samisk + norsk (jf. tabell 2) og timetallet i norsk for elever uten opplæring i samisk (1562 – 1372 = 190).

Spesielt for elever på 8.–10. trinn som ikke har opplæring i samisk

Elever som følger Kunnskapsløftet samisk og ikke har opplæring i samisk, skal ha minst 398 timer norsk og minst 222 timer fremmedspråk/fordypning/arbeidslivsfag. De følger fag- og timefordelingen etter tabell 1.

Fleksibel pott

En fleksibel pott på 108 timer for elever uten fremmedspråk/fordypning/arbeidslivsfag, skal brukes til å styrke opplæringen i første- og/eller andrespråket. Kommunen skal i samråd med elevene og foreldrene, avgjøre hvordan timene skal fordeles.


4) Opplæringsloven § 3-2 andre ledd.
5) Kommunen kan omdisponere inntil 10 prosent av timetallet i fag og fleksibel pott til andre fag, jf. punkt 2.1.1. Elevene har fremdeles rett til det samlede totale minstetimetallet.
6) Elever som velger fremmedspråk/fordypning/arbeidslivsfag skal ha 171 timer i faget.
7) Timene i valgfag skal fordeles med 57 timer på hvert trinn.