Saemiengïelesne mubpiengïeline 4 (SAS04‑01)
Maahtoeulmieh jïh vuarjasjimmie

Ektiedimmieh

Tjïelkestimmie

Maahtoeulmie jåa2 studijeryöjreden ööhpehtimmieprogrammen mænngan

Lïerehtimmien ulmie lea learohke edtja maehtedh

  • jeereldihkie baakoeh jïh baakoetjïerth nuhtjedh

    Nuhtjedh sæjhta jiehtedh mijjieh nåhtoem mestie akt vaeltebe jallh dahkoem darjobe juktie aktem ulmiem jaksedh. Nuhtjedh lea mahte seamma goh nåhtadidh, åtnose vaeltedh, vuesiehtimmien gaavhtan akte vuekie jallh dïrrege.

     ïedtji jïh astoe-aejkien bïjre
  • aelkedh, jåerhkedh jïh soptsestallemh galhkedh
  • jïjtse mïelh njaalmeldh buektedh
  • ovmessie teemah tjïelkestidh jïh åehpiedehtedh

    Åehpiedehtedh lea vuesiehtidh, tjïelkestidh jïh aktem faageles teemam jallh dorjesem buektedh. Maahta joekehtslaakan åehpiedehtedh, men ulmie åehpiedehtieminie lea teemam jallh dorjesem åehpies darjodh mubpide. Åehpiedehtedh maahta aaj årrodh illustreredh jïh demonstreradidh.

  • teeksth goltelidh jïh lohkedh jïh sisvegen bïjre soptsestidh
  • saemien lidteratuvrem goerehtidh

    Goerehtidh lea dååjredh jïh eksperimenteradidh, jïh maahta tjetskehkevoetem jïh onterdimmiem gorredidh. Goerehtidh maahta årrodh daajedh, ohtsedh, vueptiestidh, vïhtesjidh jallh kraanskodh. Såemies aejkien sæjhta årrodh ovmessie bielieh aktede aamhtesijstie goerehtidh akten ræhpas jïh laejhtehks digkiedimmien tjirrh. Goerehtidh maahta aaj årrodh teestadidh jallh pryövedh jïh barkoevuekieh, dorjesh jallh dalhketjh evalueradidh.

     jïh dan bïjre soptsestalledh
  • teeksth tjaeledh mah bievnieh, soptsestieh jïh gihtjieh
  • baakoeh sojjehtidh jïh raajesh tseegkedh guktie mubpieh guarkoeh

Jaabnan vuarjasjimmie

Jaabnan vuarjasjimmie edtja viehkiehtidh lïeremem eevtjedh jïh maahtoem faagesne evtiedidh. Learohkh maahtoem vuesiehtieh jïh evtiedieh saemiengïelesne mubpiengïeline, saemien 4 jåa2 studijeryöjreden ööhpehtimmieprogrammesne gosse goltelieh, luhkieh jïh nuepiem åadtjoeh vuesiehtidh sijjieh teeksth guarkoeh, gosse baakoem vaeltieh våaroen mietie gosse sinsitnine soptsestellieh jïh gosse teeksth sjugniedieh mah gaskesedtieh.

Lohkehtæjja edtja sjïehteladtedh guktie learohkh åadtjoeh meatan årrodh tsevtsedh jïh lïeremelastose skreejrehtidh jeereldihkie barkoevuekiejgujmie gusnie learohkh åadtjoeh praktihkeleslaakan barkedh jïh kreatijve årrodh, goerehtidh jïh vueptiestidh. Lohkehtæjja jïh learohkh edtjieh soptsestalledh learohki evtiedimmien bïjre saemiengïelesne mubpiengïeline, saemien 4. Learohkh edtjieh nuepiem åadtjodh pryövedh. Dan maahtoen mietie maam learohkh vuesiehtieh, edtjieh nuepiem åadtjodh baakoeh bïejedh dïsse maam dååjroeh haalvoeh, jïh jïjtsh faageles evtiedimmien bijjelen ussjedadtedh. Lohkehtæjja bïhkedidh guktie learohke maahta vielie lïeredh jïh lïerehtimmiem sjïehteladtedh guktie learohkh maehtieh bïhkedimmiem nuhtjedh saemiestidh åehpies jïh orre gaskesadtemetsiehkine.