Hopp til hovedinnhold
UtdanningsdirektoratetUtdanningsdirektoratet

Hovedmeny

Utdanningsløpet

  • Barnehage
  • SFO
  • Grunnskole
  • Videregående
  • Opplæring for voksne
  • Folkehøgskole

Læring og inkludering

  • Rammeplaner
  • Læreplaner
  • Barnehagemiljø
  • Skolemiljø
  • Tilpasset opplæring og inkludering
  • Fravær

Vurdering

  • Eksamen
  • Prøver
  • Standpunkt og andre vurderingsområder
  • Vitnemål og kompetansebevis

Tall og forskning

  • Forskning
  • Statistikk
  • Elevundersøkelsen
  • Foreldreundersøkelsen i barnehage
  • Lærlingundersøkelsen
  • Innrapportering

Regelverk

  • Regelverk for barnehage
  • Regelverk for skole og opplæring
  • Tilsyn

Kompetanse og tilskudd

  • Kvalitet og kompetanse
  • Kompetanseutvikling og videreutdanning
  • Lederutdanning
  • Tilskudd

Temasider

  • Sikkerhet og beredskap
  • Læremidler
  • Digitalisering
  • Samisk i barnehage og skole
  • Nasjonale minoriteter

Aktuelt

  • For pressen
  • Høringer
  • Nyhetsvarsel
  • Om Udir
Forskning og annet kunnskapsgrunnlag
  1. Forside
  2. Forskning og annet kunnskapsgrunnlag
  3. Kunnskapsgrunnlag om inkludering, tidlig innsats og individuelt tilrettelagt opplæring

Kunnskapsgrunnlag om inkludering, tidlig innsats og individuelt tilrettelagt opplæring

Her finner du en oversikt over forskningsrapporter og annet kunnskapsgrunnlag Udir har på disse temaene.

Forskning

Inkludering

  • Rapport: Elever med sansetap bør involveres mer i felles klasseromsaktiviteter
  • Artikkel: Trygge huler og skjermede kroker
  • Rapport: Gode erfaringer fra pilotprosjekt om inkludering
  • Piloter for mer inkluderende praksis i barnehage, skole og SFO

PP-tjenesten

  • Rapport: PPT tettere på barnehage og skole – et skritt mot bedre støtte?
  • Rapport: Status for inkluderende praksis i skole, barnehage og PPT

Kompetanse

  • Forskningsprogram: Evaluering av statlig støtte til lokal kompetanseutvikling i skole og fagopplæring

Lovgivning

  • Rapport: Erfaringer fra det første året med ny opplæringslov
  • Rapport: Lovendringer for samordning av tjenester til utsatte barn og unge er godt kjent

Annet kunnskapsgrunnlag

  • Statistikk: Individuell tilrettelegging
  • Udirs svar på oppdrag nr. 2025-01 (del 1 og del 4) Kunnskap, status og tiltak for å sikre bedre tidlig innsats, tilpasset opplæring og individuell tilrettelegging
  • Funn fra «Spørsmål til Skole-Norge» - tilpasset opplæring
  • Funn fra «Spørsmål til Barnehage-Norge» - tilrettelegging
Til toppen
  • Om Udir
  • Kontakt oss
  • Presse
  • Nyhetsvarsel
  • English pages
  • Personvern
  • Tilgjengelighetserklæring
  • Informasjonskapsler
  • Facebook
  • LinkedIn
  • Instagram
UtdanningsdirektoratetUtdanningsdirektoratet