OECD har det internasjonale ansvaret for PISA (Programme for International Student Assessment), mens IEA har det internasjonale ansvaret for TIMSS.
Rapporten tar utgangspunkt i resultatene fra PISA 2015 og TIMSS 2015.
Om innholdet
Sentrale spørsmål som blir besvart i rapporten er:
- Hva betyr motivasjon og faglige tilbakemeldinger for elevenes læring?
- Hvilken betydning har lærernes kompetanse og undervisning for elevenes læring?
- Hvordan kan man best måle betydningen av elevenes sosiale bakgrunn?
- Hvordan påvirker overgang fra papirbaserte til digitale prøver resultatene?
Om rapporten
De nordiske landene deler i stor grad den samme kulturelle bakgrunnen og dette gir en unik mulighet til å analysere utdanningssystemer på tvers av landegrensene. Målet med rapporten er å gi relevant kunnskap til å videreutvikle nasjonal utdanningspolitikk. Rapporten er også et grunnlag for felles nordiske satsinger og videre forskning på utdanning i Norden.
Rapporten er et samarbeidsprosjekt mellom de nordiske landene, og den er støttet av Nordisk Ministerråd.
Hva er TIMSS?
TIMSS er en internasjonal undersøkelse som måler elevers kompetanse i matematikk og naturfag.
Hva er PISA?
PISA (Programme for International Student Assessment) måler 15-åringers kompetanse i lesing, matematikk og naturfag.