Oktavuođaid ovdamearkkat

Čilgehus

Gealbomihttomearit 7. ceahki maŋŋá

  • jearahit ja ráhkadit hypotesaid luonddufágalaš fenomenaid birra, identifiseret variábeliid ja čohkket dieđuid gávdnan dihtii vástádusaid

    Gealbomihttomearrái čilgehus

    Uavhengig variabel er faktoren som blir variert i forsøket, avhengig variabel er faktoren som måles og kontrollerte variabler er faktorer som må holdes likt i hvert forsøk.

  • earuhit áicamiid ja jurddabohtosiid, organiseret dieđuid,
    sivva-váikkuhus-ákkastallamiid, konklušuvnnaid dahkat,
    boasttugálduid ja ovdanbuktit gávdnosiid
  • ja
    modeallaid mat ovddastit fenomenaid maid ii sáhte njuolga áicat, ja čilget manne modeallat geavahuvvojit luonddufágas
  • lohkat ja
    várramerkema ja
    dan ulbmila birra
  • addit ovdamearkkaid dasa mo luonddudieđalaš máhttu lea ovdánan ja ovdána
  • addit ovdamearkkaid dasa mo árbevirolašmáhttu lea váikkuhan ja váikkuha luonddudieđalaš máhttui

    Gealbomihttomearrái čilgehus

    Tradisjonell kunnskap kalles også lokal kunnskap, urfolkskunnskap eller tradisjonell økologisk kunnskap. Teoretisk og praktisk kunnskap som er innbakt i språk, arbeidsmåter, erfaringer, skikker og fortellinger, og som utvikles og overføres gjennom kultur fra generasjon til generasjon.

  • , ráhkadit ja programmeret teknologalaš vuogádagaid main leat oasit mat doibmet ovttas

    Gealbomihttomearrái čilgehus

    Kompetansemålet er tenkt å kunne kobles til andre kompetansemål.

  • hábmet ja ráhkadit buktaga geavaheaddjidárbbu vuođul

    Gealbomihttomearrái čilgehus

    Kompetansemålet er tenkt å kunne kobles til andre kompetansemål og programmering kan inngå i arbeidet med dette.

  • mo teknologiija sáhttá čoavdit hástalusaid, ráhkadit vejolašvuođaid ja dagahit ođđa dilemmaid
  • muddonuppástusaid ja kemiijalaš reakšuvnnaid ja
    daid dovdomearkkaid
  • partihkalmodealla čilget nana ávdnasiid, njalbbiid ja gássaid muddonuppástusaid ja iešvuođaid

    Gealbomihttomearrái čilgehus

    Partikkelmodellen er en enkel modell for å beskrive all materie. Den kan brukes til å forklare fysiske og kjemiske fenomener på mikronivå.

  • elektrihkalaš ja magnehtalaš fámuid seasuid bokte ja ságastallat mo mii ávkkástallat elektrihkalaš energiija beaivválaš eallimis
  • čilget mo organismmaid sáhttá rátkit váldojoavkkuide, ja addit ovdamearkkaid iešguđetlágan organismmaid dovddamearkkaid

    Gealbomihttomearrái čilgehus

    Hovedgrupper regnes som samlinger av organismer som har viktige kjennetegn felles.

  • čilget biologalaš šláddjiivuođa mearkkašumi ja
    doaibmabijuid gáhttet biologalaš šláddjiivuođa lagašbirrasis
  • evttohit doaibmabijuid gáhttet biologalaš šláddjiivuođa davviguovlluin ja addit ovdamearkkaid árbevirolašmáhtu mearkkašupmái luondduhálddašeamis

    Gealbomihttomearrái čilgehus

    Med nordområder menes naturområder nord for polarsirkelen.

  • ja
    iešguđetlágan biebmofierpmádagaid ja
    dáid digaštallat ovttasdoaibmama luonddus
  • ja visualiseret mo jándor, mánnodásit ja jagiáiggit šaddet, ja ságastallat mo dát váikkuhit eallimii eatnamis ja sámi vieruide ávkkástallat luonddu
  • čilget eatnama eavttuid eallimii ja
    eará almmigáhppálagaiguin univearssas
  • čilget mo geologalaš birrajohtin, baldotektonihkka ja olgguldas fámut leat mielde hábmemin ja rievdadeamen iešguđet eanadagaid
  • čilget fysalaš ja psyhkalaš rievdadusaid rávásmanagis ja ságastallat mo dát sáhttet váikkuhit dovdduide, daguide ja seksualitehtii
  • čilget muhtun orgánavuogádagaid rupmašis ja
    mo vuogádagat doibmet ovttas

Dađistaga árvvoštallan