Hopp til hovedinnhold
logologo
  • Høyringar
  • Kalender
  • Presse
  • Om Udir
  • In English
    • Velg nivå

      • Barnehage
      • Grunnskole
      • Videregående
    • Spesielt for

      • Private barnehager
      • Private skoler
      • Voksenopplæring
    • Annen opplæring

      • SFO
      • Kulturskolen
      • Folkehøgskoler
    • Barnehage

      • Rammeplan og støttemateriell
      • Barnehagemiljø
      • Omsorg
      • Lek
      • Læring
    • Skole og fagopplæring

      • Læreplanverket
      • Tilpasset opplæring
      • Vurderingspraksis
      • Skolemiljø
      • Opplæring i bedrift
      • Fravær
    • Temasider

      • Barn og unge fra Ukraina
      • Minoritetsspråklige og flyktninger
      • Spesialpedagogikk
      • PP-tjenesten (PPT)
      • Samisk
      • Nasjonale minoriteter
    • Eksamen

      • Eksamen - oversikt
      • Finn eksamensoppgaver
      • Administrere eksamen
      • Forberede og ta eksamen
      • Muntlig eksamen
      • Privatisteksamen
    • Prøver

      • Prøver - oversikt
      • Nasjonale prøver
      • Kartleggingsprøver
    • Dokumentasjon

      • Vitnemål og kompetansebevis
      • Realkompetansevurdering
    • Kvalitet

      • Arbeid med kvalitet og kompetanse
      • Sikkerhet og beredskap
      • Ståstedsanalyser
      • Læremidler
      • Samarbeid med andre
    • Kompetansetilbud

      • Videreutdanning
      • Tilskudd for lokal kompetanseutvikling
      • Kompetansepakker
      • Alle kompetanseutviklingstilbud
    • Digitalisering

      • Digitalisering i skolen
      • Kunstig intelligens i skolen
      • Mobiler og smartklokker i skolen
    • Tall og forskning

      • Forskning og annet kunnskapsgrunnlag
      • Statistikk
      • Finn forskning og statistikk
      • Systemer for datainnsamling
      • Internasjonale studier
      • Barnehagefakta
      • Grunnskolens informasjonssystem (GSI)
    • Publikasjoner

      • Vetuva
      • Spørsmål til Skole-Norge
      • Spørsmål til Barnehage-Norge
      • Utdanningsspeilet
    • Brukerundersøkelser

      • Alle brukerundersøkelser
      • Elevundersøkelsen
      • Lærlingundersøkelsen
      • Foreldreundersøkelsen i skole
      • Foreldreundersøkelsen i barnehage
      • Lærerundersøkelsen
    • Regelverkstema

      • Barnehage – oversikt regelverk
      • Opplæring – oversikt regelverk
      • Spesielt for private skoler
      • Maler
      • Personvern (GDPR)
    • Tilsyn

      • Tilsyn - oversikt
      • Melde bekymring
    • Tilskudd

      • Tilskudd – oversikt
      • Tilskuddssatser

    • Barnehage
    • Grunnskole
    • Videregående
    • Private barnehager
    • Private skoler
    • Voksenopplæring
    • SFO
    • Kulturskolen
    • Folkehøgskoler

    • Rammeplan og støttemateriell
    • Barnehagemiljø
    • Omsorg
    • Lek
    • Læring
    • Læreplanverket
    • Tilpasset opplæring
    • Vurderingspraksis
    • Skolemiljø
    • Opplæring i bedrift
    • Fravær
    • Barn og unge fra Ukraina
    • Minoritetsspråklige og flyktninger
    • Spesialpedagogikk
    • PP-tjenesten (PPT)
    • Samisk
    • Nasjonale minoriteter

    • Eksamen - oversikt
    • Finn eksamensoppgaver
    • Administrere eksamen
    • Forberede og ta eksamen
    • Muntlig eksamen
    • Privatisteksamen
    • Prøver - oversikt
    • Nasjonale prøver
    • Kartleggingsprøver
    • Vitnemål og kompetansebevis
    • Realkompetansevurdering

    • Arbeid med kvalitet og kompetanse
    • Sikkerhet og beredskap
    • Ståstedsanalyser
    • Læremidler
    • Samarbeid med andre
    • Videreutdanning
    • Tilskudd for lokal kompetanseutvikling
    • Kompetansepakker
    • Alle kompetanseutviklingstilbud
    • Digitalisering i skolen
    • Kunstig intelligens i skolen
    • Mobiler og smartklokker i skolen

    • Forskning og annet kunnskapsgrunnlag
    • Statistikk
    • Finn forskning og statistikk
    • Systemer for datainnsamling
    • Internasjonale studier
    • Barnehagefakta
    • Grunnskolens informasjonssystem (GSI)
    • Vetuva
    • Spørsmål til Skole-Norge
    • Spørsmål til Barnehage-Norge
    • Utdanningsspeilet
    • Alle brukerundersøkelser
    • Elevundersøkelsen
    • Lærlingundersøkelsen
    • Foreldreundersøkelsen i skole
    • Foreldreundersøkelsen i barnehage
    • Lærerundersøkelsen

    • Barnehage – oversikt regelverk
    • Opplæring – oversikt regelverk
    • Spesielt for private skoler
    • Maler
    • Personvern (GDPR)
    • Tilsyn - oversikt
    • Melde bekymring
    • Tilskudd – oversikt
    • Tilskuddssatser
  • Høyringar
  • Kalender
  • Presse
  • Om Udir
  • In English

Datne daesnie:

  • Læring og trivsel
  • Læreplanverket
  • Learoesoejkesjh
  • Histovrije, saemien
  • Faagen bïjre
  • Faagen relevaanse jïh vihkeles aarvoeh

Datne daesnie:

  • Læring og trivsel
  • Læreplanverket
  • Learoesoejkesjh
  • Histovrije, saemien
  • Faagen bïjre
  • Faagen relevaanse jïh vihkeles aarvoeh

Histovrije, saemien (HIS02‑03)
Faagen relevaanse jïh vihkeles aarvoeh

  • Bokmål
  • Davvisámegiella
  • Julevsámegiella
  • Åarjelsaemiengïelese
  • Learoesoejkesje Histovrije, saemien (HIS02‑03) - Åarjelsaemiengïelese, PDF
  • Learoesoejkesje Histovrije, saemien (HIS02‑03) - Åarjelsaemiengïelese, Word
Bijjemes bealan

  • Learoesoejkesjen åvtesæjroe
    • Faagen relevaanse jïh vihkeles aarvoeh
    • Jarngebiehkieh
    • Dåaresthfaageles teemah
    • Vihkeles tjiehpiesvoeth
    • Jåa2 studijeryöjreden
    • Jåa3 studijeryöjreden
    • Jåa3 lissiebigkeme sïejhme studijemaahtose
  • Vuarjasjimmieöörnege
  • Faamoeboelhke jïh sjïehtesjimmie
  • Faagekodah
  • Tæjmoetaalh
  • Faage- jïh tæjmoejoekedimmie

  • Loggh sïjse
  • Mij daate?

Histovrije lea vihkeles faage kultuvre- jïh seabradahkegoerkesen, skearkagimmien jïh identiteete-evtiedimmien gaavhtan. Faage edtja viehkiehtidh guktie learohkh jïjtjemse jïh seabradahkem guarkoeh, jïh struktuvrh, aarvoeh jïh vuajnoeh ektietïjjen roehtsh utnieh åvtetje aejkesne. Faagen tjïrrh learohkh edtjieh goerkesem evtiedidh vihkeles histovrijes heannadimmine jïh ektiedimmien jïh almetji dahkoesijjine åvtetje aejkien. Faage edtja aaj viehkiehtidh guktie learohkh eadtjohke meatanårroejinie sjidtieh mah maehtieh vaaksjoehtidh, mïelem vaeltedh jïh daaletje haestemh vuejnedh histovrijen ektiedimmesne. Meatodh veartene lea jeatjahlaakan orreme, jïh ektietïjje jïh båetijen aejkie maehtieh jeatjahlaakan sjïdtedh, leah vihkeles tsiehkieh juktie eadtjohkelaakan meatan årrodh seabradahkesne. Faagen tjïrrh learohkh edtjieh maahtoem evtiedidh laejhtehkslaakan ussjedidh jïh vitenskapeles ussjedidh guktie dah maehtieh daajroem reebledh jïh guarkedh guktie daajroe sjugniesåvva, jïh guktie åehpiedehtemh åvtetje aejkeste åtnasuvvieh jïh båajhtoehlaakan åtnasuvvieh. Aerpievuekien daajrojne ektine maam åådtjeme dååjrehtimmiej tjïrrh, daate edtja dejtie maahtoem vedtedh mah dejtie ryöjrehtieh meatan årrodh seabradahke jïh barkoejieliedisnie.

Gaajhkh faagh edtjieh viehkiehtidh lierehtimmien aarvoevåaromem realiseeredh. Histovrije edtja viehkiehtidh guktie learohkh goerkesem evtiedieh nöörjen jïh saemien histovrijen jïh kultuvreaerpien bïjre jïh goerkesem gellievoetese. Faage edtja aaj learohki voerkesvoetem evtiedidh guktie almetje lea eatnemem jïh klijmam baajnehtamme, jïjtjemse seabradahkesne organiseereme jïh vigkieh sjugniedamme jïh loeteme.. Faagen tjïrrh learohkh edtjieh goerkesem evtiedidh demokraateles aarvojste jïh almetjereaktijste Learohkh edtjieh aaj goerkesem evtiedidh aarvojste goh seammavyörtegsvoete, mïrrestalleme jïh etihkeles voerkesvoete histovrijevoerkesvoeten, histovrijen empatijen jïh perspektijvegellievoeten tjïrrh. Gosse learohkh åadtjoeh histovrijem goerehtidh jïh maahtoem evtiedieh laejhtehks årrodh gaaltijidie, dah tjetskiehkåbpoe sjidtieh, eadtjohkevoete læssene jïh laejhtehkslaakan ussjedieh. Saemien histovrijen sjïekenisnie åtnoe jïh vuarjasjimmie kultuvremojhtesijstie jïh njaalmeldh gaaltijijstie vihkele. Learoesoejkesje lea vïedteldihkie saemien aarvojne jïh saemien gïelesne, kultuvresne jïh seabradahkejieliedisnie.

Lïerehtimmien aarvoevåarome bijjemes bielesne

Faagese:

  • Kort om historie og historie samisk

Gaajhkide faagide:

  • Hvordan bruke læreplanene?
  • Praksisreisen: Inspirasjon fra skolers arbeid med læreplanverket
Evtebe sæjroeMinngebe sæjroe
Bijjemassese
  • Kontakt
  • Tlf: 23 30 12 00
  • Nyhetsvarsel
  • Personvernerklæring
  • Tilgjengelighetserklæring