Saemiengïelesne mubpiengïeline 3 (SAS03‑02)
Maahtoeulmieh jïh vuarjasjimmie
Tjïelkestimmie
Maahtoeulmie 5.njieptjien mænngan
Lïerehtimmien ulmie lea learohke edtja maehtedh
- jeereldihkie baakoeh jïh baakoetjïerthsaemien kultuvren jïh aerpievuekiej bïjre
Nuhtjedh sæjhta jiehtedh mijjieh nåhtoem mestie akt vaeltebe jallh dahkoem darjobe juktie aktem ulmiem jaksedh. Nuhtjedh lea mahte seamma goh nåhtadidh, åtnose vaeltedh, vuesiehtimmien gaavhtan akte vuekie jallh dïrrege.
- soptsestallemh aelkedh, jåerhkedh jïh galhkedh
- ovmessie teemahmaereleslaakan
Åehpiedehtedh lea vuesiehtidh, tjïelkestidh jïh aktem faageles teemam jallh dorjesem buektedh. Maahta joekehtslaakan åehpiedehtedh, men ulmie åehpiedehtieminie lea teemam jallh dorjesem åehpies darjodh mubpide. Åehpiedehtedh maahta aaj årrodh illustreredh jïh demonstreradidh.
- saemien dïejvesh jïh soptsestimmievuekiehjïh dejgujmie kreatijvelaakan barkedh
Goerehtidh lea dååjredh jïh eksperimenteradidh, jïh maahta tjetskehkevoetem jïh onterdimmiem gorredidh. Goerehtidh maahta årrodh daajedh, ohtsedh, vueptiestidh, vïhtesjidh jallh kraanskodh. Såemies aejkien sæjhta årrodh ovmessie bielieh aktede aamhtesijstie goerehtidh akten ræhpas jïh laejhtehks digkiedimmien tjirrh. Goerehtidh maahta aaj årrodh teestadidh jallh pryövedh jïh barkoevuekieh, dorjesh jallh dalhketjh evalueradidh.
- teeksth goltelidh, lohkedh jïh dej bïjre soptsestalledh
- jïjtse mïelh bievnedh, soptsestidh jïh buektedh njaalmeldh jïh tjaaleldh
- jeatjah saemien gïelh goltelidh jïh jïjtse gïeline
Viertiestidh lea hedtieh jïh joekehtsh goerehtidh göökte jallh jienebi tsiehkiej gaskem.
- reaktatjaelemen, baakoesojjehtimmien, raajesestruktuvren jïh teekstestruktuvren njoelkedassh
Nuhtjedh sæjhta jiehtedh mijjieh nåhtoem mestie akt vaeltebe jallh dahkoem darjobe juktie aktem ulmiem jaksedh. Nuhtjedh lea mahte seamma goh nåhtadidh, åtnose vaeltedh, vuesiehtimmien gaavhtan akte vuekie jallh dïrrege.
Jaabnan vuarjasjimmie
Jaabnan vuarjasjimmie edtja viehkiehtidh lïeremem eevtjedh jïh maahtoem faagesne evtiedidh. Learohkh maahtoem vuesiehtieh jïh evtiedieh saemiengïelesne mubpiengïeline, saemien 3 5.njieptjesne gosse meatan åehpies jïh orre gaskesadtemetsiehkine gusnie ovmessie såarhts njaalmeldh jïh tjaaleldh teeksth sjugniedieh, jïh gosse teeksth luhkieh jïh dej bïjre soptsestellieh.
Lohkehtæjja edtja sjïehteladtedh guktie learohkh åadtjoeh meatan årrodh tsevtsedh jïh lïeremelastose skreejrehtidh jeereldihkie barkoevuekiejgujmie gusnie learohkh åadtjoeh praktihkeles jïh kreatijvelaakan barkedh, goerehtidh jïh vueptiestidh. Lohkehtæjja jïh learohkh edtjieh soptsestalledh learohki evtiedimmien bïjre saemiengïelesne mubpiengïeline, saemien 3. Learohkh edtjieh nuepiem åadtjoeh pryövedh. Dan maahtoen mietie maam learohkh vuesiehtieh, edtjieh nuepiem åadtjodh soptsestidh maam tuhtjieh sijjieh haalvoeh, jïh jïjtsh faageles evtiedimmien bijjelen ussjedadtedh. Lohkehtæjja edtja bïhkedidh guktie learohke maahta vielie lïeredh jïh lïerehtimmiem sjïehteladtedh guktie learohkh maehtieh bïhkedimmiem nuhtjedh ovmessie njaalmeldh jïh tjaaleldh teeksth evtiedidh.