Saemiengïelesne mubpiengïeline 2 (SAS02‑02)
Faagen relevaanse jïh vihkeles aarvoeh

Saemien mubpiengïeline, saemien 2 lea gïelefaage jïh vihkeles faage gaskesadtemen, kultuvregoerkesen, learoebijjiedimmien jïh identiteete-evtiedimmien gaavhtan. Faage edtja viehkiehtidh guktie learohkh saemiengïeleldh sjidtieh. Lïerehtimmie edtja gaajhkide learoehkidie, aaj learohkh mah maajhööhpehtimmiem åadtjoeh, saemien gïelemaahtoem vedtedh nænnoes gïelelïerehtimmiemaalli mietie. Faage edtja viehkiehtidh guktie learohkh positijve jïjtjeguvviem jïh jearsoes identiteetem åadtjoeh goh saemiengïeleldh, jïh guktie ektiedimmiem jïjtsh gïelesiebriedahkese, Saapman jïh aalkoe-almetji veartenevijries ektievoetese evtiedieh. Saemien gïelemaahtoe oksh rïhpeste jïh nuepieh vadta privaate jieliedisnie jïh barkoejieliedisnie, jïh learohkh maehtieh sijjen gelliengïeleldh jïh gellienkulturelle maahtoem nuhtjedh nasjonaale jïh gaskenasjonaale ektiedimmine jïh aalkoe-almetjeektiedimmesne.

Gaajhkh faagh edtjieh viehkiehtidh lïerehtimmien aarvoevåaromem saetniedehtedh. Saemien mubpiengïeline, saemien 2, edtja vïedteldahkesne årrodh saemien aarvojde, saemien kultuvrese jïh aerpievuekien daajrose. Faage edtja daajroem vedtedh saemien buektemevuekiej jïh soptsestimmievuekiej bïjre, jïh saemien lidteratuvren jïh gïeleldh gellievoeten bïjre. Gïeleldh jïh tjiehpeles buektemevuekieh, jïh haestiedihks jïh kreatijve lïeremedarjomh, edtjieh learoehkidie nuepiem vedtedh eadtjohkevoetem, goerehtimmielastoem jïh sjugniedimmieaavoem evtiedidh. Saemien mubpiengïeline, saemien 2 edtja learoehkidie viehkiehtidh jearsoes gïeleutniejinie sjïdtedh mah maehtieh sijjen saemiengïeleldh maahtoem nuhtjedh ussjedidh, mïelem sjugniedidh, gaskesadtedh jïh ektievoetem gaskemsh sjugniedidh. Learohkh edtjieh åadtjodh dååjrehtidh saemien maehtedh lea vierhtine dovne skuvlesne jïh siebriedahkesne.