Saemiengïelesne mubpiengïeline 2 (SAS02‑02)
Maahtoeulmieh jïh vuarjasjimmie
Ij leah faamosne vg1 daltesasse åvtelen 1.8.2026 raejeste
- Sjïehtesjimmie daehtie learoesoejkesjistie ållesth aalka 1.8.2026 raejeste.
- Faamoeboelhke jïh sjïehtesjimmie
- Bokmål
- Davvisámegiella
- Julevsámegiella
- Åarjelsaemiengïelese
Tjïelkestimmie
Maahtoeulmie jåa1 studijeryöjreden ööhpehtimmieprogrammen mænngan
Lïerehtimmien ulmie lea learohke edtja maehtedh
- jeereldihkie baakoeh jïh baakoetjïerth nuhtjedh barkoejieleden jïh saemien jielemi bïjre
- meatan årrodh soptsestalleminie jïh gïelem aajkoen jïh tsiehkien mietie sjïehtedidh
- jïjtsh mïeli åvteste argumenteradidh
- faageles teemah åehpiedehtedh
- saemien tjiehpieslidteratuvrem goltelidh jïh lohkedh jïh dan bïjre soptsestalledh
- aamhteseteeksth lohkedh, goerehtidh jih tjaeledh
- soejkesjidh jïh hammoedidh ovmessie såarhts teeksth mah sisvegasse, aajkose jïh dåastoejasse sjiehtieh
- jeatjah saemien gïelh goltelidh jïh jïjtse gïeline viertiestidh
- reaktatjaelemen, baakoesojjehtimmien, raajesestruktuvren jïh teekstestruktuvren njoelkedassh nuhtjedh
Jaabnan vuarjasjimmie
Jaabnan vuarjasjimmie edtja viehkiehtidh lïeremem eevtjedh jïh maahtoem faagesne evtiedidh. Learohkh maahtoem vuesiehtieh jïh evtiedieh saemiengïelesne mubpiengïeline, saemien 2 jåa1 studijeryöjreden ööhpehtimmieprogrammesne gosse ovmessie njaalmeldh jïh tjaaleldh teeksth sjugniedieh faageles gaskesadtemetsiehkine.
Lohkehtæjja edtja sjïehteladtedh guktie learohkh åadtjoeh meatan årrodh tsevtsedh jïh lïeremelastose skreejrehtidh jeereldihkie barkoevuekiejgujmie gusnie learohkh åadtjoeh praktihkeleslaakan barkedh, goerehtidh jïh kreatijve årrodh. Lohkehtæjja jïh learohkh edtjieh soptsestalledh learohki evtiedimmien bïjre saemiengïelesne mubpiengïeline, saemien 2. Learohkh edtjieh nuepiem åadtjodh pryövedh. Dan maahtoen mietie maam learohkh vuesiehtieh, edtjieh nuepiem åadtjodh soptsestidh maam tuhtjieh sijjieh haalvoeh, jïh jïjtsh faageles evtiedimmien bïjre ussjedadtedh. Lohkehtæjja edtja bïhkedidh guktie learohke maahta vielie lïeredh jïh lïerehtimmiem sjïehteladtedh guktie learohkh maehtieh bïhkedimmiem nuhtjedh ovmessie njaalmeldh jïh tjaaleldh teeksth evtiedidh, åehpies jïh orre gaskesadtemetsiehkine.