Hopp til hovedinnhold
UtdanningsdirektoratetUtdanningsdirektoratet

Hovedmeny

Utdanningsløpet

  • Barnehage
  • SFO
  • Grunnskole
  • Videregående
  • Opplæring for voksne
  • Folkehøgskole

Læring og inkludering

  • Rammeplaner
  • Læreplaner
  • Barnehagemiljø
  • Skolemiljø
  • Tilpasset opplæring og inkludering
  • Fravær

Vurdering

  • Eksamen
  • Prøver
  • Standpunkt- og underveisvurdering
  • Vitnemål og kompetansebevis

Tall og forskning

  • Forskning
  • Statistikk
  • Elevundersøkelsen
  • Foreldreundersøkelsen i barnehage
  • Lærlingundersøkelsen
  • Innrapportering

Regelverk

  • Regelverk for barnehage
  • Regelverk for skole og opplæring
  • Tilsyn

Kompetanse og tilskudd

  • Kvalitet og kompetanse
  • Kompetanseutvikling og videreutdanning
  • Lederutdanning
  • Tilskudd

Temasider

  • Sikkerhet og beredskap
  • Læremidler
  • Digitalisering
  • Samisk i barnehage og skole
  • Nasjonale minoriteter

Aktuelt

  • For pressen
  • Høringer
  • Nyhetsvarsel
  • Om Udir
Fága birra
  1. Læring og trivsel
  2. Læreplanverket
  3. Oahppoplána
  4. Musihkka sáme
  5. Fága birra
  6. Fága relevánssa ja guovdásj árvo

Musihkka sáme (MUS02‑02)
Fága relevánssa ja guovdásj árvo

  • Bokmål
  • Davvisámegiella
  • Julevsámegiella
  • Åarjelsaemiengïelese
  • Oahppopládna Musihkka sáme (MUS02‑02) - Julevsámegiella, PDF
  • Oahppopládna Musihkka sáme (MUS02‑02) - Julevsámegiella, Word
Badjásasj oasse

  • Oahppoplána åvddåbielle
    • Fága relevánssa ja guovdásj árvo
    • Guovdásj elementa
    • Fágajgasskasasj tiemá
    • Vuodotjehpudagá
    • 2. jahkedáse
    • 4. jahkedáse
    • 7. jahkedáse
    • 10. jahkedáse
  • Árvustallamårnik
  • Guoskavasjvuohta ja álgadibme
  • Fáhkakåvdå
  • Tijmmalåhko
  • Fága- ja tijmajuohkem

Musihkka l guovdásj fáhka dåmadimfábmuj, kultuvrradádjadussaj ja identitiehta åvddånibmáj. Fága baktu oadtju oahppe vuodov sebratjit musihkkaj iellemájge perspektijvan. Musihkka fágan åvddånahtti oahppe máhtudagáv juojggamin, lávllomin, tjuojadimen ja dánssamin, musihka buvtadimen ja moattelágásj åvddånbuktemij hábbmimin ja dádjadimen. Fáhka galggá vájkkudit jut oahppe dádjadi gåktu sáme musihkka vuolggá sáme kultuvras, ja ietjá musihkka vas ietjá kultuvrajs, ja gåktu musihkka hábbmi kultuvrav ja vájkkut sebrudagá rievddadimijda Sámen ja væráldav miehtáj. Oahppe galggi bessat vásedit jut musihkka máhttá buorep iellemkvalitiehtav vaddet. Musihkka-fáhka galggá oahppijt gárvedahttet sebratjit sebrudak- ja barggoiellemij mij dárbaj praktihkalasj ja estetihkalasj tjehpudagájt, sjuggelisvuodav ja sosiála doajmmamav.

Gájka fága galggi åhpadusá árvvovuodov duohtan dahkat. Musihkka fága baktu galggi oahppe åvddånahttet ietjasa estetihkalasj, kreatijva ja hábbmijiddje dájdojt ja bessat ietjasa åvddånbuktet. Fáhka galggá dilev láhtjet musihkkaávvuj ja bierggimdåbdduj, ja oahppe galggi bessat vásedit jut sijá jiedna gullu stuoráp aktijvuodan. Musihkan galggi oahppe oahpásmuvvat moattelágásj dájdalis ja kultuvralasj åvddånbuktemijda ma uvsajt rahpi stuoráp aktijvuodajda. Vásedit ielle musihkav la luondulasj oasse dássta, ja oahppe bessi vásedit jut álmmukmusihkka ja sáme musihkkakultuvrra li ájnas oase mijá aktisasj kultuvras ja kultuvrraárbes. Oahppopládna la tjanádum sáme árvojda, giellaj, kultuvrraj ja sebrudakiellemij.

Åhpadusá árvo badjásasjoasen

Fága ressursa:

  • Kort om musikk og musikk samisk
  • Algoritmisk tenkning
  • Kompetansepakke om programmering og algoritmisk tenkning

Juohkka fáhkaj:

  • Innhold og sammenhenger i læreplaner for fag
  • Praksisreisen: Inspirasjon fra skolers arbeid med læreplanverket
Åvdep bielleBoahtte bielle
Bajemussaj
  • Om Udir
  • Kontakt oss
  • Presse
  • Nyhetsvarsel
  • English pages
  • Personvern
  • Tilgjengelighetserklæring
  • Informasjonskapsler
  • Facebook
  • LinkedIn
  • Instagram
UtdanningsdirektoratetUtdanningsdirektoratet