Håndveverfaget - modulstrukturert opplæring for voksne (HVF05‑01)
Grunnleggende ferdigheter

Muntlige ferdigheter i vg3 håndveverfaget innebærer å uttrykke seg om prosessen fra tråd til vevd tekstil. Det innebærer også å beskrive materialer og kvaliteter, form og funksjon. Videre innebærer det å bruke fagspråk til å presentere eget arbeid og kommunisere med kunder, leverandører, kollegaer og andre samarbeidspartnere. Lærlingen utvikler muntlige ferdigheter når de drøfter, reflekterer og presenterer vevnader og arbeidsmetoder.

Å kunne skrive i vg3 håndveverfaget innebærer å bruke fagspråk til å uttrykke seg skriftlig og visuelt om prosess, planlegging, dokumentasjon og ferdig tekstil tilpasset ulike målgrupper. Det betyr å utforske og reflektere over vevfaglige problemstillinger, bygge opp argumentasjon og justere egne tekster.

Å kunne lese i vg3 håndveverfaget innebærer å forstå og bruke bindingslære, vevoppskrifter, faglitteratur, arbeidsbeskrivelser og illustrasjoner. Det innebærer også å forstå og vurdere informasjon fra leverandører og tekst om regelverk. Videre handler det om å tolke vevde tekstiler for å få innsikt i tradisjonelle og moderne vevde uttrykk.

Å kunne regne i vg3 håndveverfaget innebærer å hente ut, beskrive og tolke informasjon fra et tallmateriale. Det betyr å bruke og bearbeide tallmaterialet i planlegging og produksjon av egne vevnader. Det handler også om å beregne material- og tidsbruk og å gjøre økonomiske beregninger.

Digitale ferdigheter i vg3 håndveverfaget innebærer å bruke digitale ressurser til å kommunisere og presentere eget arbeid i ulike nettverk. Det betyr å innhente, bearbeide og sammenstille informasjon og å vise digital dømmekraft ved å være kildekritisk og vise til kilder. Videre innebærer digitale ferdigheter å bruke digitale ressurser som redskap for idéutvikling og veving og som verktøy i virksomheten.