Hopp til hovedinnhold
UtdanningsdirektoratetUtdanningsdirektoratet

Hovedmeny

Utdanningsløpet

  • Barnehage
  • SFO
  • Grunnskole
  • Videregående
  • Opplæring for voksne
  • Folkehøgskole

Læring og inkludering

  • Rammeplaner
  • Læreplaner
  • Barnehagemiljø
  • Skolemiljø
  • Tilpasset opplæring og inkludering
  • Fravær

Vurdering

  • Eksamen
  • Prøver
  • Standpunkt
  • Underveisvurdering
  • Vitnemål og kompetansebevis

Tall og forskning

  • Forskning
  • Statistikk
  • Elevundersøkelsen
  • Foreldreundersøkelsen i barnehage
  • Lærlingundersøkelsen
  • Innrapportering

Regelverk

  • Regelverk for barnehage
  • Regelverk for skole og opplæring
  • Tilsyn

Kompetanse og tilskudd

  • Tilskudd
  • Kvalitet og kompetanse
  • Kompetanseutvikling og videreutdanning
  • Lederutdanning

Temasider

  • Sikkerhet og beredskap
  • Læremidler
  • Digitalisering
  • Samisk i barnehage og skole
  • Nasjonale minoriteter

Aktuelt

  • For pressen
  • Høringer
  • Nyhetsvarsel
  • Om Udir
Om faget
  1. Læreplanverket
  2. Læreplaner
  3. Snekkerfaget med fordypningsområder – modulstrukturert opplæring for voksne
  4. Om faget
  5. Fagets relevans og sentrale verdier

Snekkerfaget med fordypningsområder – modulstrukturert opplæring for voksne (SNE05‑01)
Fagets relevans og sentrale verdier

  • Bokmål
  • Nynorsk
  • Læreplan i Snekkerfaget med fordypningsområder – modulstrukturert opplæring for voksne (SNE05‑01) - Bokmål, PDF
  • Læreplan i Snekkerfaget med fordypningsområder – modulstrukturert opplæring for voksne (SNE05‑01) - Bokmål, Word
Til overordnet del

  • Forsiden av læreplanen
    • Fagets relevans og sentrale verdier
    • Kjerneelementer
    • Tverrfaglige temaer
    • Grunnleggende ferdigheter
    • Planleggjing
    • Produksjon og overflatebehandling
    • Helse, miljø og sikkerheit og arbeidsmiljø
    • Innreiing
    • Dør og vindauge
    • Trapp
  • Vurderingsordning
  • Gyldighet og innføring
  • Fagkoder

Laster

Vg3 snekkerfaget handler om å produsere vinduer, dører, trapper og innredninger til boliger og næringsbygg og innredning av skip og kjøretøy. Faget skal gjøre lærlingene i stand til å håndtere materialer, bruke maskiner og sette sammen og montere ulike produkter. Faget bidrar til samfunnet gjennom å utdanne yrkesutøvere som bruker råvarer og produksjonsteknikker som sikrer kostnadseffektivitet, framstiller treprodukter som gir varige, miljøvennlige og energieffektive produkter, og sikrer estetisk uttrykk.

Alle fag skal bidra til å realisere verdigrunnlaget for opplæringen. Vg3 snekkerfaget skal bidra til skaperglede og engasjement når lærlingene framstiller treprodukter med varige, miljøvennlige og energieffektive kvaliteter. Kritisk tenkning og etisk bevissthet fremmes gjennom valg av bærekraftige materialer, verktøy og arbeidsmetoder. Effektiv og miljøvennlig ressursutnyttelse og gjenbruk av materialer vil også være med på å fremme respekt for naturen og miljøet. Videre skal faget bidra til at lærlingene får kunnskap om hvilke plikter og rettigheter arbeidsgiveren og arbeidstakeren har, og om trepartssamarbeidet, der arbeidsgiverne, arbeidstakerne og myndighetene jobber sammen for å utvikle et bedre arbeidsliv. Gjennom dialog og refleksjoner om krav og forventninger til et likeverdig og inkluderende yrkesfellesskap får lærlingene større forståelse for verdien av kulturelt mangfold i bygg- og anleggsbransjen.

Opplæringens verdigrunnlag i overordnet del

For faget:

  • Kort om bygg- og anleggsteknikk
  • Modulstrukturert opplæring
  • Realkompetanse-vurdering
Forrige sideNeste side
Til toppen
  • Om Udir
  • Kontakt oss
  • Presse
  • Nyhetsvarsel
  • English pages
  • Personvern
  • Tilgjengelighetserklæring
  • Informasjonskapsler
  • Facebook
  • LinkedIn
  • Instagram
UtdanningsdirektoratetUtdanningsdirektoratet