Kompetansepakken er laget for å bidra til å øke eiere, ledere og lærerens forståelse for denne teknologien og legge grunnlaget for refleksjoner i profesjonsfelleskapene rundt utfordringer og muligheter denne teknologien vil gi i læringsarbeidet.
Innholdet vil bli endret og oppdatert kontinuerlig.
Denne kompetansepakken er utviklet som en start på arbeidet med å forstå og vurdere bruk av tjenester basert på kunstig intelligens i skolen. Fordi det stadig utvikles nye tjenester som benytter KI med potensielt enda større relevans for bruk i skolen, vil innholdet bli endret og oppdatert jevnlig. Alle påmeldte vil bli informert om endringer.
Arbeid med sidene i pakken krever ikke at de som deltar registrerer seg med egen bruker i en KI-tjeneste.
Dette kan du lære mer om i kompetansepakken
Kompetansepakken tar for seg hva KI er, og hvordan tjenester basert på KI fungerer.
Vi peker på utfordringer og muligheter med denne teknologien, spesielt rundt undervisningspraksis, vurdering, kildekritikk, personvern og informasjonssikkerhet. Kompetansepakken legger opp til drøftingsoppgaver og aktiviteter som skal bidra til refleksjoner i profesjonsfelleskapene.
Innledningsvis i pakken ligger det egne sider med lederstøtte til skoleledere- og eiere som omhandler vurdering av tjenester som benytter kunstig intelligens, med tanke på personvern og informasjonssikkerhet.
Ny modul om vurdering
Januar 2024 relanserte vi denne kompetansepakken, med nytt innhold i tillegg til en helt ny modul om vurdering. Gode bidragsytere fra skole- og utdanningssektoren har vært med å lage innholdet i vurderingsmodulen. Den har fokus på læring og underveisvurdering, læreplanforståelse og bruk av KI i vurderingssituasjoner.
Forberedelser før dere tar i bruk denne kompetansepakken
Vi anbefaler at dere tar i bruk kompetansepakken i kollektivt arbeid i profesjonsfellesskapet.
Pakken kan gjennomføres i løpet av et par fellesøkter med noe forberedelser og mellomarbeid.
ChatGPT er kun et eksempel på en chatbot (samtalerobot) som benytter kunstig intelligens (KI). Det kan være lurt å ha drøftet og planlagt hvordan dere skal forholde dere til ChatGPT på skoleeiernivå og på egen skole som et konkret eksempel på bruk av kunstig intelligens fordi deler av kompetansepakken tar utgangspunkt i hvordan denne tjenesten fungerer.
Dersom dere selv ønsker å ta i bruk en digital tjeneste som bruker kunstig intelligens (KI) eller en chatbot i arbeidet med pakken, må dere gjennomføre en vurdering av personvern og informasjonssikkerhet før dere tar den i bruk.
På sidene i eier- og lederstøtten får dere støtte til å gjøre en slik vurdering i praksis.