Læreplan i norsk for elever med samisk som førstespråk (NOR3-01)

Etter 10. årstrinn

Muntlige tekster

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

• uttrykke egne meninger i diskusjoner og vurdere hva som er saklig argumentasjon
• referere muntlig fra taler, foredrag eller diskusjoner
• delta i utforskende samtaler om film og tekster hentet fra ulike litterære sjangere
• presentere et fagstoff muntlig med eller uten hjelpemidler
• beherske et variert ordforråd og uttrykke seg muntlig på en nyansert og situasjonstilpasset måte
• beskrive grafiske framstillinger av tall og andre data

Skriftlige tekster

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

• lese og skrive tekster i ulike sjangere, både skjønnlitterære og sakspreget
• formidle skriftlig egne leseerfaringer og leseopplevelser basert på analyse og refleksjon
• lese og samtale om enkle tekster på norsk sidemål
• bruke varierte lesestrategier tilpasset formålet med lesingen
• uttrykke seg med et variert og nyansert ordforråd
• gjenkjenne språklige virkemidler som humor og kontraster, symboler og språklige bilder
• vise hvordan tekster i ulike sjangere kan bygges opp på ulike måter
• bruke tekstbehandlingsverktøy til arkivering og systematisering av eget arbeid
• bruke tekster hentet fra bibliotek, Internett og massemedier på en kritisk måte og referere til benyttede kilder

Sammensatte tekster

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

• bruke ulike medier, kilder og estetiske uttrykk i egne norskfaglige og tverrfaglige tekster
• gjøre rede for grunnleggende prinsipper for personvern og opphavsrett knyttet til publisering og bruk av andres tekster

Språk og kultur

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

• reflektere over innhold, form og formål i et utvalg samtidstekster og sakprosa, på bokmål og nynorsk
• gjøre rede for hvordan verdier, tenkemåter og forestillinger framstilles i norske og oversatte tekster fra samisk og andre kulturer
• presentere resultatet av arbeidet med et selvvalgt emne med utgangspunkt enten i et forfatterskap, et litterært tema eller et språklig tema
• gjøre rede for bakgrunnen for at det er to offisielle språk i Norge og diskutere hvordan norsk og samisk har påvirket hverandre
• forklare bakgrunnen for at det er to likestilte norske skriftspråk og samtale om språkdebatt i Norge i dag