Grunnleggjande ferdigheiter
Grunnleggjande ferdigheiter er integrerte i kompetansemåla der dei medverkar til å utvikle fagkompetansen og er ein del av han. I aktivitørfaget forstår ein grunnleggjande ferdigheiter slik:
Munnlege ferdigheiter i aktivitørfaget inneber å kommunisere med brukarar, pårørande, kollegaer og andre samarbeidspartnarar. Leie grupper i ulike arrangement og aktivitetar. Det inneber å gi informasjon om arbeid og aktivisering i tverrfaglege team, og å motivere og rettleie brukarar i aktiviseringsprosessar.
Å kunne skrive i aktivitørfaget inneber å formidle eigne meiningar og å vurdere og kvalitetssikre arbeidsprosessen. Det inneber å bruke eit visuelt språk gjennom illustrasjonar, skisseteikningar og symbol.
Å kunne lese i aktivitørfaget inneber å innhente informasjon om brukarane, forstå faglitteratur, lovtekstar og plandokument, og å finne eigna litteratur for lesing saman med eller for brukarane. Det inneber å lese og forstå symbol og illustrasjonar.
Å kunne rekne i aktivitørfaget inneber å føre rekneskap, rekne ut vekt, volum, mengd, kalkulere pris og utarbeide statistikk og diagram.
Digitale ferdigheiter i aktivitørfaget inneber å kommunisere, formidle og innhente informasjon til bruk i faglege nettverk og å rettleie brukarar, studentar og samarbeidspartnarar. Det inneber også arbeid med aktiviserings- og opplæringsprogram og å dokumentere og kvalitetssikre eige arbeid.
Side 4 Av 9