Skolekultur og læringsresultat

Kva slags samanhengar finst det mellom skolekultur og resultata til elevane, og kan den internasjonale TALIS-studien brukast til å gi svar på dette spørsmålet? Det er tema som NIFU svarar på i denne rapporten.

TALIS 2008 inneheld svar frå lærarar og rektorar som til saman beskriv det forskarane kallar ”skolekultur”. Undersøkinga seier berre noko om skilnader mellom skolar, og desse skilnadene er så små at det er vanskeleg å bruke TALIS-studien til å seie noko om samanhengar mellom skolekulturen og resultata til elevane. 

Hva er TALIS?