Hopp til hovedinnhold
UtdanningsdirektoratetUtdanningsdirektoratet

Hovedmeny

Utdanningsløpet

  • Barnehage
  • SFO
  • Grunnskole
  • Videregående
  • Opplæring for voksne
  • Folkehøgskole

Læring og inkludering

  • Rammeplaner
  • Læreplaner
  • Barnehagemiljø
  • Skolemiljø
  • Tilpasset opplæring og inkludering
  • Fravær

Vurdering

  • Eksamen
  • Prøver
  • Standpunkt- og underveisvurdering
  • Vitnemål og kompetansebevis

Tall og forskning

  • Forskning
  • Statistikk
  • Elevundersøkelsen
  • Foreldreundersøkelsen i barnehage
  • Lærlingundersøkelsen
  • Innrapportering

Regelverk

  • Regelverk for barnehage
  • Regelverk for skole og opplæring
  • Tilsyn

Kompetanse og tilskudd

  • Kvalitet og kompetanse
  • Kompetanseutvikling og videreutdanning
  • Lederutdanning
  • Tilskudd

Temasider

  • Sikkerhet og beredskap
  • Læremidler
  • Digitalisering
  • Samisk i barnehage og skole
  • Nasjonale minoriteter

Aktuelt

  • For pressen
  • Høringer
  • Nyhetsvarsel
  • Om Udir
Regelverk for skole og opplæring
  1. Forside
  2. Regelverk for skole og opplæring
  3. Veileder: Innføringstilbud til nyankomne minoritetsspråklige elever

Innføringstilbud til nyankomne minoritetsspråklige elever

Veiledning
Sist endret: 04.04.2022
Last ned
Denne veilederen er markert som utgått fordi den omhandler den gamle opplæringsloven.
  • Innledning

    • Hva er innføringstilbud?
    • Hvem er nyankomne elever?
  • Regelverk

    • Rettigheter til opplæring
    • Innføringstilbud
      • Mulighet til å gjøre avvik fra læreplanverket
      • Det er frivillig å gå i et innføringstilbud
      • Rett til særskilt språkopplæring
      • Kartlegging av elevenes norskferdigheter
      • Varighet
      • Enkeltvedtak om særskilt språkopplæring og innføringstilbud
      • Fritak fra kravene til vurdering
    • Rett til spesialundervisning
  • Organisering av innføringstilbud

    • Mottak og oppfølging av elever
    • Planlegge opplæringstilbud for nyankomne elever
      • Samarbeid mellom skole og hjem
      • Kartlegge elevens kompetanse
    • Læreplaner i særskilt språkopplæring
    • Lærerens kompetanse
    • Andrespråksopplæring
    • Samarbeid på tvers av etater
  • Innholdet i innføringstilbud

    • 1.–4. trinn
    • 5.–7. trinn
    • Ungdomstrinnet
    • Læremidler
      • Fleksibel opplæring på Digilær.no
  • Når eleven er overført fra innføringstilbud til ordinært opplæringstilbud

  • Vedlegg: Saksbehandlingsregler

Neste
Til toppen
  • Om Udir
  • Kontakt oss
  • Presse
  • Nyhetsvarsel
  • English pages
  • Personvern
  • Tilgjengelighetserklæring
  • Informasjonskapsler
  • Facebook
  • LinkedIn
  • Instagram
UtdanningsdirektoratetUtdanningsdirektoratet