Saemiengïelesne mubpiengïeline 2 (SAS02‑01)
Maahtoeulmieh jïh vuarjasjimmie
Maahtoeulmie jåa2 barkoefaageles ööhpehtimmieprogrammen mænngan
Lïerehtimmien ulmie lea learohke edtja maehtedh
- jeereldihkie baakoeh jïh baakoetjïerth nuhtjedh mah leah barkoejieleden jïh saemien jielemi bïjre
- meatan årrodh soptsestalleminie jïh gïelem aajkoen jïh tsiehkien mietie sjïehtedidh
- jïjtsh mïeli åvteste argumenteradidh
- faageles teemah åehpiedehtedh
- saemien tjiehpieslidteratuvrem goltelidh, lohkedh jïh dan bïjre soptsestalledh
- aamhteseteeksth lohkedh, goerehtidh jïh tjaeledh
- ovmessie såarhts teeksth soejkesjidh jïh hammoedidh mah sisvegasse, aajkose jïh dåastoejasse sjiehtieh
- jeatjah saemien gïelh goltelidh jïh jïjtse gïeline viertiestidh
- reaktatjaelemen, baakoesojjehtimmien, raajesestruktuvren jïh teekstestruktuvren njoelkedassh nuhtjedh
Jaabnan vuarjasjimmie
Jaabnan vuarjasjimmie edtja viehkiehtidh lïeremem eevtjedh jïh maahtoem faagesne evtiedidh. Learohkh maahtoem vuesiehtieh jïh evtiedieh saemiengïelesne mubpiengïeline, saemien 2 jåa2 barkoefaageles ööhpehtimmieprogrammesne gosse ovmessie njaalmeldh jïh tjaaleldh teeksth sjugniedieh faageles gaskesadtemetsiehkine.
Lohkehtæjja edtja sjïehteladtedh guktie learohkh åadtjoeh meatan årrodh tsevtsedh jïh lïeremelastose skreejrehtidh jeereldihkie barkoevuekiejgujmie gusnie learohkh åadtjoeh praktihkeleslaakan barkedh, goerehtidh jïh kreatijve årrodh. Lohkehtæjja jïh learohkh edtjieh soptsestalledh learohki evtiedimmien bïjre saemiengïelesne mubpiengïeline, saemien 2. Learohkh edtjieh nuepiem åadtjodh pryövedh. Dan maahtoen mietie maam learohkh vuesiehtieh, edtjieh nuepiem åadtjodh soptsestidh maam tuhtjieh haalvoeh, jïh jïjtsh evtiedimmien bïjre ussjedadtedh. Lohkehtæjja edtja bïhkedidh guktie learohke maahta viele lïeredh jïh lïerehtimmiem sjïehteladtedh guktie learohkh maehtieh bïhkedimmiem nuhtjedh jïjtsh njaalmeldh jïh tjaaleldh gïeletjiehpiesvoeth evtiedidh åehpies jïh orre gaskesadtemetsiehkine.
Galhkuvevuarjasjimmie
Galhkuvevuarjasjimmie edtja dam tjåenghkies maahtoem vuesiehtidh maam learohke saemiegïelesne mubpiengïeline, saemien 2 åtna, gosse lïerehtimmiem galhkoe Jåa2 barkoefaageles ööhpehtimmieprogrammen mænngan. Learohke edtja soejkesjidh jïh sjïehteladtedh guktie learohkh åadtjoeh sijjen maahtoem vuesiehtidh jeereldihkie vuekiejgujmie mah goerkesem, ussjedadtemem jïh laejhtehks ussjedimmiem feerhmieh, ovmessie tsiehkine. Lohkehtæjja edtja aktem karakteerem bïejedh saemiengïelese mubpiengïeline, saemien 2, dan njaalmeldh jïh tjaaleldh maahtoen mietie maam learohkh leah faagesne vuesiehtamme.