Hopp til hovedinnhold
UtdanningsdirektoratetUtdanningsdirektoratet

Hovedmeny

Utdanningsløpet

  • Barnehage
  • SFO
  • Grunnskole
  • Videregående
  • Opplæring for voksne
  • Folkehøgskole

Læring og inkludering

  • Rammeplaner
  • Læreplaner
  • Barnehagemiljø
  • Skolemiljø
  • Tilpasset opplæring og inkludering
  • Fravær

Vurdering

  • Eksamen
  • Prøver
  • Standpunkt
  • Underveisvurdering
  • Vitnemål og kompetansebevis

Tall og forskning

  • Forskning
  • Statistikk
  • Elevundersøkelsen
  • Foreldreundersøkelsen i barnehage
  • Lærlingundersøkelsen
  • Innrapportering

Regelverk

  • Regelverk for barnehage
  • Regelverk for skole og opplæring
  • Tilsyn

Kompetanse og tilskudd

  • Tilskudd
  • Kvalitet og kompetanse
  • Kompetanseutvikling og videreutdanning
  • Lederutdanning

Temasider

  • Sikkerhet og beredskap
  • Læremidler
  • Digitalisering
  • Samisk i barnehage og skole
  • Nasjonale minoriteter

Aktuelt

  • For pressen
  • Høringer
  • Nyhetsvarsel
  • Om Udir
Om faget
  1. Læreplanverket
  2. Læreplanar
  3. Helsearbeiderfaget – modulstrukturert opplæring for vaksne
  4. Om faget
  5. Fagrelevans og sentrale verdiar

Helsearbeiderfaget – modulstrukturert opplæring for vaksne (HEA05‑01)
Fagrelevans og sentrale verdiar

  • Bokmål
  • Nynorsk
  • Læreplan i Helsearbeiderfaget – modulstrukturert opplæring for vaksne (HEA05‑01) - Nynorsk, PDF
  • Læreplan i Helsearbeiderfaget – modulstrukturert opplæring for vaksne (HEA05‑01) - Nynorsk, Word
Til overordna del

  • Forsida av læreplanen
    • Fagrelevans og sentrale verdiar
    • Kjerneelement
    • Tverrfaglege tema
    • Grunnleggjande ferdigheiter
    • Profesjonalitet i helsearbeiderfaget
    • Livskvalitet og helsekompetanse
    • Grunnleggende sykepleie
    • Rehabilitering, habilitering og hverdagsmestring
  • Vurderingsordning
  • Gyldigheit og innføring
  • Fagkodar

Laster

Vg3 helsearbeidarfaget handlar om å utvikle yrkesutøvarar som kan bidra til å dekkje behovet for kompetanse i grunnleggjande sjukepleie og miljøarbeid i alle delar av helsetenesta. Faget handlar om å kunne gi helsehjelp, førebyggje einsemd og bidra til eit aktivt liv for pasientar og brukarar. Det handlar òg om å utvikle yrkesutøvarar som har praktiske ferdigheiter og vilje og evne til å arbeide for kontinuerleg kvalitetsforbetring. Faget skal vidare bidra til å utvikle profesjonelle yrkesutøvarar med empati og evne og vilje til å yte heilskapleg omsorg og samhandle med menneske med ulike hjelpebehov.

Alle fag skal bidra til å realisere verdigrunnlaget for opplæringa. Vg3 helsearbeidarfaget skal bidra til at helsefagarbeidaren kan kommunisere og samhandle med menneske frå ulike kulturar med ulik bakgrunn og livssituasjon. Faget skal bidra til å utvikle etisk medvit og forståing av likeverd, likestilling, respekt og toleranse som grunnleggjande verdiar. Vidare skal faget bidra til god dømmekraft og profesjonelt fagleg skjønn hos yrkesutøvaren.

Verdigrunnlaget i opplæringa i overordna del

For faget:

  • Kort om helse- og oppvekstfag
  • Modulstrukturert opplæring
  • Realkompetanse-vurdering
Førre sideNeste side
Til toppen
  • Om Udir
  • Kontakt oss
  • Presse
  • Nyhetsvarsel
  • English pages
  • Personvern
  • Tilgjengelighetserklæring
  • Informasjonskapsler
  • Facebook
  • LinkedIn
  • Instagram
UtdanningsdirektoratetUtdanningsdirektoratet