Norsk og samfunnskunnskap – modulstrukturert opplæring for vaksne (GNS01‑01)
Grunnleggjande ferdigheiter

Munnlege ferdigheiter i norsk og samfunnskunnskap inneber å kunne samhandle med andre gjennom å lytte aktivt og uttrykkje seg formålstenleg og presist i ulike kommunikasjonssituasjonar. Slik samhandling inneber å vidareutvikle innspel frå andre og å formulere og fremje eigne meiningar. Munnlege ferdigheiter er òg å drøfte og utforske problemstillingar gjennom samtalar med andre. Den grunnleggjande ferdigheita inneber òg å bruke språket til å reflektere over eigne læringsprosessar.

Å kunne skrive i norsk og samfunnskunnskap inneber å kommunisere skriftleg i ulike sjangrar. Det inneber å utvikle skrivestrategiar, rettskriving og bruk av fagomgrep. Det inneber også å forme ut tekstar tilpassa mottakar, innhald og formål. Å kunne skrive betyr også å bruke kjelder på ein kritisk og etterprøvbar måte. Vidare inneber det å utforske og reflektere over faglege emne og problemstillingar. Skriving er også ein reiskap for å skape meining, vidareutvikle eigne tankar og vurdere eiga læring.

Å kunne lese i norsk og samfunnskunnskap inneber å lese, forstå og reflektere over tekstar i ulike sjangrar for læring og oppleving. Det inneber å bruke ulike lesestrategiar for å finne og vurdere eksplisitt og implisitt informasjon i ulike tekstar og å bruke kjelder på ein kritisk og etterprøvbar måte. Vidare inneber ferdigheita å samanlikne, tolke og systematisere informasjon i ulike tekstar for å trekkje faglege slutningar.

Å kunne rekne i norsk og samfunnskunnskap inneber å innhente, tolke og analysere data og å vurdere informasjon som er framstilt i tabellar, diagram og grafar. Det inneber også å bruke og behandle tal og statistikk for å forstå og vise samanhengar i økonomi og forbruk og å samanlikne og presentere resultat på ulike måtar.

Digitale ferdigheiter i norsk og samfunnskunnskap inneber å bruke digitale ressursar for å kommunisere, innhente og samanlikne informasjon. Vidare inneber ferdigheita å bruke digitale ressursar til å utvikle språket og til å planleggje og behandle eigne tekstar. Den grunnleggjande ferdigheita er også å utvise kjeldekritikk og digital dømmekraft, ved å følgje reglar for personvern, opphavsrett og nettvit.