Praksisreisen: Inspirasjon fra skolers arbeid med læreplanverket

I boksene nedenfor ser du de seks episodene av Praksisreisen, med besøk på skoler fra Sandnes i sørvest til Lofoten i nord.

I denne episoden besøker vi Bakås skole i Oslo. I en tid hvor vi bombarderes med påstander og meninger, er det viktigere enn noen gang å lære elevene å tenke selv og møte uenighet med respekt. Skoleledelsen, lærere og elever gir et innblikk i hvordan Bakås skole har tatt tak i disse utfordringene og jobber med å utvikle elevenes identitet og trygghet. Her får du se hvordan de bruker metoder som dialogduk og forumteater for å fremme kritisk tenkning og demokratisk deltakelse.

På disse nettsidene finner dere mer informasjon om metodene de benytter på Bakås skole, og andre undervisningsressurser og artikler om temaet: 

I denne episoden besøker vi Tomter skole i Indre Østfold kommune. Skolen og kommunen viser oss hvordan de arbeider med folkehelse og livsmestring som en naturlig del av skolehverdagen og i arbeidet med fagene. I kommunen har de utviklet et undervisningsopplegg som gir lærere konkrete verktøy for å jobbe med det tverrfaglige temaet Folkehelse og livsmestring på alle barneskoler i kommunen.

I denne episoden besøker vi Løkenåsen skole i Lørenskog kommune. Her går fellesskap og læring hånd i hånd, både for elever og lærere. Filmen gir et innblikk i hvordan det profesjonelle læringsfellesskapet på skolen jobber med fellesskapende didaktikk for å utvikle et trygt og inkluderende læringsmiljø. 

I denne episoden besøker vi Lundehaugen ungdomsskole i Sandnes kommune. Her har de utfordret sin egen vurderingspraksis og skapt en skole der det profesjonelle læringsfellesskapet står sterkt. Gjennom systematisk samarbeid og delingskultur har de funnet nye veier til å styrke elevenes og de ansattes læring og utvikling.

I denne episoden besøker vi ungdomstrinnet på Ballstad skole i Lofoten. Vi møter rektor, elever og lærere som viser hvordan de arbeider med det tverrfaglige temaet bærekraftig utvikling. Elevene får erfaringer med både de økonomiske, sosiale og miljømessige sidene ved bærekraftsbegrepet både i og på tvers av fag.

I denne episoden reiser vi til Hamarøy kommune og Knut Hamsun videregående skole. Skolen har tatt store skritt mot å sikre et inkluderende og mangfoldig miljø. Flere elever varslet om hendelser med hets, og skolens ledelse tok dette på alvor. Hvordan sette i gang en snuoperasjon for å sikre at menneskeverd, identitet og kulturelt mangfold faktisk oppleves som en integrert del av skolens verdisyn, og at disse verdiene reflekteres i de ulike fagene?