Etter Vg3
Produksjon
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne- planleggje og gjennomføre produksjon av eige bøkkararbeid
- lage og bruke arbeidsteikningar for produksjon av bøkkarprodukt
- rekne på kostnader og materialar ved eigen produksjon
- lage og bruke ulike malar og andre hjelpemiddel
- velje og bruke materialar og verktøy til framstilling av bøkkarprodukt
- konstruere og utforme stav til bøkkarprodukt
- konstruere og utforme botnar ved bruk av aktuelle festemiddel til bøkkarprodukt
- forme materialar til bøkkarprodukt ved bruk av aktuelle kløyve- og sagemetodar
- dimensjonere, lage og setje saman band av tre og metall til ulike bøkkarprodukt
- utføre eigna varmebehandling ved framstilling av bøkkarprodukt
- sortere og velje trematerialar til ulike delar og produkt
- gjennomføre tørking av materialar til produkt ved bruk av ulike tørkemetodar
- konstruere, dimensjonere og produsere stavar, band og botnar med tradisjonelle handverktøy og arbeidsmåtar
- konstruere og tilpasse stavar, band og botnar til ovale bøkkarprodukt
- setje opp og vedlikehalde aktuelle trearbeidingsmaskiner, verktøy og utstyr
- lage og tilpasse nødvendig verktøy for å framstille ulike bøkkarprodukt
- bruke eigna tettemiddel og overflatebehandling til produkt med ulike bruksområde
- gjere greie for bruksområde tjl bøkkarprodukt og for praktisk stell og ettersyn av desse
- gjere greie for og følgje gjeldande regelverk for helse, miljø og tryggleik
Reparasjon og vedlikehald
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne- vurdere og utføre nødvendig reparasjon og vedlikehald på bøkkarprodukt
- vurdere styrke i stavar, band og botnar
- tilpasse arbeidsmåte, hjelpemiddel og verktøy til ulike reparasjons- og vedlikehaldsarbeid
- demontere og montere bøkkarprodukt i tråd med faglege krav
- bruke materialar som er tilpassa bruksområde, krav til kvalitet og styrke på produkt
- skifte ut defekte trematerialar, band og andre delar
- bruke eigna tettemiddel og utføre overflatebehandling tilpassa produkt
- byggje om og endre volum på bøkkarprodukt
- gjere greie for historia og utviklinga til bøkkarfaget
Side 6 Av 7