Føring for videregående

Innhold og søk

Føring for videregående

13 Voksne i modulstrukturert opplæring

13.1 Kompetansebevis i videregående opplæring for voksne

Kompetansebevis er dokumentasjon på gjennomført videregående opplæring som ikke kvalifiserer for vitnemål eller fag-/svennebrev. For voksne som får opplæring i modulstrukturerte læreplaner, skal de få kompetansebevis dersom de har fullført én eller flere moduler eller deler av moduler. Kompetansebeviset skal vise midtveisvurderinger med karakter som ble gitt ved avslutningen av moduler, opplysninger om godkjent realkompetanse i moduler, og eventuelle standpunkt- og eksamenskarakterer i fag.

Kompetansebeviset skal føres på samme måte som vitnemål. I overskriften fører dere: «Har gjennomført opplæring som omfatter». Modulene skal ifølge læreplanverket ha midtveisvurdering med karakter ved avslutningen av modulen. For disse modulene skal karakteren komme frem i rubrikken for standpunktkarakter og FAM61 «Karakter gitt som midtveisvurdering» på kompetansebeviset. FAM61 skal benyttes både ved karakteren «Godkjent» og karakteren «Ikke godkjent». Modulen er fullført uavhengig av denne karakteren.

Dersom deltakeren bare har fått opplæring i deler av en modul eller opplæringen avviker fra læreplanen i en modul slik at læreren ikke har grunnlag for å gi vurdering med karakter, skal dere føre «Ikke vurderingsgrunnlag» (IV) i standpunktkarakterrubrikken. I tillegg fører dere FAM03 «jf. vedlegg». På vedlegget til kompetansebeviset kan dere føre hvilken opplæring deltakeren har fått, og hvilke kompetansemål som eventuelt er nådd.

Opplæringsforskriften § 15-29

13.2 Vitnemål i videregående opplæring for voksne

Vitnemål er dokumentasjon på et fullført og bestått videregående opplæringsløp som gir studie- og/eller yrkeskompetanse. Deltakerne har fullført og bestått et modulstrukturert opplæringsløp når de har fullført alle modulene, og bestått sentralt gitt skriftlig eksamen i tråd med læreplanverket og bestått fag- eller svenneprøven. 

Etter de modulstrukturerte læreplanene er det krav om to sluttvurderinger, herunder sentralt gitt skriftlig eksamen og fag- eller svenneprøve. Det vil altså være tilstrekkelig med to karakterlinjer på vitnemålet for deltakere som har fått opplæring etter modulstrukturerte læreplaner.  Dere skal føre eksamenskarakteren og karakteren på fag- eller svenneprøven. Dere skal også føre FAM27 «Fagprøve» eller FAM28 «Svenneprøve» i merknadsfeltet og VMM46 «Vitnemål etter bestått modulstrukturert opplæring».

Vitnemålet kan også inneholde andre eksamenskarakterer og eventuelle standpunktkarakterer, slik at deltakeren får samlet eventuelle andre sluttvurderinger på vitnemålet.

Opplæringsforskriften § 15-29.

13.3 Godkjent realkompetanse for deltakere i videregående opplæring for voksne

Voksne deltakere som er realkompetansevurdert, kan få vurderingen «Godkjent». Godkjent betyr at modulen er bestått. Godkjent realkompetanse i hele moduler fører dere på kompetansebeviset, eventuelt vitnemålet, med fagkode og fagnavn. Dere fører «Godkjent» i rubrikken for eksamenskarakter og FAM18 «Realkompetansevurdert». Dere fyller rubrikken for standpunktkarakter og eksamensform med en stiplet linje.

Godkjent realkompetanse i deler av en modul fører dere på kompetansebevis med fagkode og fagnavn og eventuelt omfang på vanlig måte. Dere fører en stiplet linje i rubrikkene for standpunkt- og eksamenskarakter med FAM03 «Jf. vedlegg». I vedlegget fører dere følgende: «Følgende deler av modulen <FAGKODE><FAGNAVN> er godkjent etter realkompetansevurdering:». Deretter gjør dere rede for de delene av modulen som er vurdert og godkjent. Når dere fører opplæring som er dokumentert ved realkompetansevurdering, skal dere i rubrikken «år» føre det året vurderingen ble foretatt.

Opplæringsloven § 18-8 og opplæringsforskriften § 15-5.