Hopp til hovedinnhold
Meny
Hovedmeny
Utdanningsløpet
Barnehage
SFO
Grunnskole
Videregående
Opplæring for voksne
Folkehøgskole
Læring og inkludering
Rammeplaner
Læreplaner
Barnehagemiljø
Skolemiljø
Tilpasset opplæring og inkludering
Fravær
Vurdering
Eksamen
Prøver
Standpunkt- og underveisvurdering
Vitnemål og kompetansebevis
Tall og forskning
Forskning
Statistikk
Elevundersøkelsen
Foreldreundersøkelsen i barnehage
Lærlingundersøkelsen
Innrapportering
Regelverk
Regelverk for barnehage
Regelverk for skole og opplæring
Tilsyn
Kompetanse og tilskudd
Kvalitet og kompetanse
Kompetanseutvikling og videreutdanning
Lederutdanning
Tilskudd
Temasider
Læremidler
Nynorsk
Samisk i barnehage og skole
Nasjonale minoriteter
Sikkerhet og beredskap
Digitalisering
Aktuelt
For pressen
Høringer
Nyhetsvarsel
Om Udir
Finn forskning og rapporter
Forside
Finn forskning og rapporter
Erfaringer i skoler som opplever å ha lykkes med bruk av nettbrett og/eller pc i sin grunnleggende lese- og skriveopplæring
Erfaringer i skoler som opplever å ha lykkes med bruk av nettbrett og/eller pc i sin grunnleggende lese- og skriveopplæring
Rapport
Sist endret: 04.04.2018
Last siden som PDF
Tittel:
Erfaringer i skoler som opplever å ha lykkes med bruk av nettbrett og/eller pc i sin grunnleggende lese- og skriveopplæring
Rapporten:
Last ned rapporten (PDF)
Forfatter:
Erling Berrum, Hanne Holden Halmrast, Merete Helle og Kathrine Lønvik
Utgiver:
Rambøll management
År:
2016
Første gang publisert på iktsenteret.no, august 2016.
Til toppen