Ungdomstrinn i utvikling – betydning for elevene?
NTNU Samfunnsforskning har sammenlignet resultater på utvalgte indikatorer fra Elevundersøkelsen for skoler som er med i Ungdomstrinn i utvikling og ikke.
Dette er gjort for å belyse om læringsmiljøet for elevene på skolene som
er med i satsningen blir bedre og for å se om det er mulig å se forskjeller i elevenes
læringsmiljø mellom puljene som deltar og skoler som ennå ikke er med i satsingen.
NTNU har levert rapporter basert på Elevundersøkelsen 2014-2015 og Elevundersøkelsen 2015-2016.