Stortingets lovvedtak 69 (2024-2025) gir Utdanningsdirektoratet hjemmel til å opprette et grunnskoleregister i tråd med Prop. 131 L (2024-2025). Formålet med å etablere et grunnskoleregister er å utvikle statistikk og forskning om grunnskoleopplæringen. Registeret skal inneholde opplysninger om den enkelte elevs fravær – målt i dager og enkelttimer. Enhetlig praksis for registrering av fravær på tvers av skoler og kommuner er en forutsetting for å sikre god kvalitet på fraværsdataene. Kunnskapsdepartementet (KD) har derfor bedt Utdanningsdirektoratet (Udir) foreslå tiltak som kan bidra til likere fraværsføring, og levere et forslag med alternativer til hvordan dette eventuelt kan reguleres og rammes inn.
I utredningen presenterer vi tre alternativer med ulik grad av regulering. Alternativene innebærer ulike avveininger mellom datakvalitet og sammenlignbarhet på den ene siden, og lokalt handlingsrom og administrativ belastning på den andre. Vi oversender de ulike alternativene som grunnlag for KDs videre vurderinger og eventuelle beslutninger.