Forskningslære med fordypningsoppgave (FLF03‑01)
Kjerneelementer

Kjerneelementet forskningslære og metoder handler om å gi elevene en innføring i hvordan de kan planlegge og gjennomføre utforskningsarbeid. Det handler videre om innsikt i muligheter og begrensninger ulike metoder kan ha, og om å vurdere hvilke metoder som egner seg å bruke for å utforske ulike problemstillinger. Kjerneelementet handler også om å forstå når og hvordan kunstig intelligens og andre digitale ressurser kan være relevante og nyttige å bruke i utforskende arbeid. Arbeid med dette kjerneelementet skal bidra til at elevene blir bevisste på at ulike fagfelt har forskjellige tradisjoner og metoder. Det handler videre om å gi elevene grunnlag for å finne, vurdere og analysere relevante kilder.

Kjerneelementet vitenskapsteori og forskningsetikk gir en innføring i vitenskapsteori, ulike forskningstilnærminger og forskningsetiske problemstillinger og dilemmaer. Det handler videre om hvordan forskning bidrar til ny kunnskap, hvordan den brukes, og hvordan forskning kan påvirke og har betydning for samfunnsutviklingen. Arbeid med dette kjerneelementet skal bidra til at elevene kan følge etiske retningslinjer og forstå betydningen av at utforskingsarbeid skal være etterprøvbart og etterrettelig.

Kjerneelementet fordypningsoppgave handler om at elevene skal gjennomføre et selvstendig utforskningsarbeid med en faglig problemstilling knyttet til programfag på vg3. Det handler videre om at elevene skal presentere dette utforskningsarbeidet gjennom en skriftlig fordypningsoppgave, med en påfølgende oppgavesamtale. Kjerneelementet innebærer også at elevene skal kunne begrunne og argumentere for valg av problemstilling og metoder, presentere og vurdere resultater og funn samt reflektere over egen arbeidsprosess.