Anleggsmaskinførerfaget (AMF03‑03)
Kompetansemål og vurdering

Ikke gyldig før 1.1.2027

Dette settet med kompetansemål er ikke gyldig for vg3 før 1.1.2027. Frem til da er det forrige versjon av læreplanen som gjelder. Se nærmere informasjon under:
  • Bokmål
  • Ingen andre språk tilgjengelig

Eksempler på sammenhenger

Forklaring

Kompetansemål

Mål for opplæringen er at lærlingen skal kunne

  • velge og bruke masseforflytningsmaskiner tilpasset arbeidsoppgaven, reflektere over konsekvensene for miljø og ressursbruk og iverksette tiltak
  • gjøre rede for oppbygging og riving av konstruksjoner og sammenhengen mellom disse.
  • grave, laste, transportere, legge ut og finavrette ulike type masser.
  • velge og bruke tilleggsutstyr i tråd med arbeidsoppdraget. reflektere over konsekvensen av feilbruk og iverksette tiltak som tiltak som hindrer skade på maskiner, utstyr og tredjeperson og som sikrer eksisterende infrastruktur
  • utføre vedlikehold og enkle reparasjoner på anleggsmaskinen
  • planlegge bygging av infrastruktur etter tegninger, beskrivelser og preaksepterte løsninger, stardarder og toleransestandarder ved å bruke ulike prosjektverktøy og vurdere konsekvenser av avvik fra toleransekravene
  • utarbeide framdriftsplaner, bestille og motta materialer, utstyr og massetyper og kontrollere kvalitet og mengde i tråd med arbeidsoppdraget
  • arbeide i tråd med gjeldende krav til helse, miljø og sikkerhet, bruke verne- og sikringsutstyr og reflektere over konsekvenser av ikke å følge kravene
  • risikovurdere arbeidsoppdrag, gjennomføre en sikker jobbanalyse og rapportere om uønskede hendelser
  • utføre grunnleggende førstehjelp
  • utføre arbeidsvarsling i henhold til gjeldende regelverk og arbeide i samsvar med en skiltplan
  • beregne areal, volum, vekt, høyde og vinkler i tråd med arbeidsoppdraget og vurdere konsekvenser ved feilmåling.
  • kontrollere fall og plan i grøft, byggegrop og vei
  • sikre fastmerker og utmålte punkter og vurdere konsekvenser av feilmarginer
  • bruke GPS og maskinstyringssystemer ved bruk av masseforflytningsmaskiner
  • fundamentere grunnen, komprimere ulike massetyper og bygge opp og ta ned ulike konstruksjoner i henhold til tegninger og beskrivelser
  • Rive konstruksjoner etter tegninger, beskrivelser og toleransestandarder ved å bruke ulike prosjektverktøyr
  • vurdere ulike materialer for gjenbruk ved riving av konstruksjoner og drøfte hvordan gjenbruk kan påvirke miljøet og økonomien i et prosjekt.
  • legge rør og montere kummer etter tegninger og beskrivelser
  • arbeide i tråd med ergonomiske prinsipper, reflektere over hvordan støy og vibrasjon påvirker yrkesutøveren og iverksette tiltak
  • følge gjeldende regelverk for behandling av asbest og kvarts, drøfte helsemessige konsekvenser ved behandling av disse og iverksette tiltak
  • reflektere over egen rolle som yrkesutøver, tilpasse kommunikasjon i ulike situasjoner og bruke fagterminologi for å kommunisere med kolleger og andre yrkesutøvere
  • behandle forurenset masse, uønskede planter og organismer og reflektere over konsekvensene av feilhåndtering og ulike løsninger som bidrar til å redusere miljøavtrykket og sikre effektiv ressursutnyttelse.
  • kildesortere og håndtere avfall etter gjeldende regelverk
  • gjøre rede for bruksområdene til ombruksrapport, miljøkartleggingsrapport og analyserapporter.
  • gjøre rede for og bruke kvalitetssikringssystemer og dokumentere eget arbeid
  • vurdere farer ved gjenstående sprengstoff, varsle om fare og iverksette tiltak for å fjerne sprengstoff
  • arbeide etter regelverk og avtaler som regulerer arbeidsforholdet i faget, gjøre rede for pliktene og rettighetene til arbeidsgiveren og arbeidstakeren og reflektere over krav og forventinger som stilles til et likeverdig og inkluderende yrkesfellesskap

Underveisvurdering

Underveisvurderingen skal bidra til å fremme læring og til å utvikle kompetanse. Lærlingene viser og utvikler kompetanse i vg3 anleggsmaskinførerfaget når de bruker kunnskaper, ferdigheter og kritisk tenkning til å løse arbeidsoppgaver i faget.

Instruktøren skal legge til rette for lærlingmedvirkning og stimulere til lærelyst gjennom varierte arbeidsoppgaver. Instruktøren og lærlingene skal være i dialog om lærlingenes utvikling i vg3 anleggsmaskinførerfaget. Lærlingene skal få mulighet til å uttrykke hva de opplever at de mestrer, og reflektere over egen faglig utvikling. Instruktøren skal gi veiledning om videre læring og tilpasse opplæringen slik at lærlingene kan bruke veiledningen for å utvikle kompetansen sin i faget.